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学生目标的不坚定原因之一是没有认识到目标对自身的价值和意义。（)
学生目标的不坚定原因之一是没有认识到目标对自身的价值和意义。()
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A.层级目标的一致性是指不同层次的目标和个人目标，在具体内容方面具有一致性
B.目标一致性是指目标价值的一致性、层级目标的一致性、阶段目标的一致性、整体目标的一致性
C.在一个组织内部只存在一种目标价值取向
D.组织的共同目标使得组织目标具有一致性的特点
