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[单选题]

下列对文中句子的赏析,不正确的一项是()

A.乌镇的鸟鸣有一丝淡淡的桂花香,运用通感的修辞手法,以嗅觉写听觉,给读者独特的审美感受

B.半个太阳被叼出地平线只等太阳的隆重出场,巧用了比拟的手法,为文章增添了一种灵动之美

C.虾戏草,鱼读月,水底青荇是最好的森林,运用了排比、拟人、比喻等修辞手法,呈现了西市河之美

D.春的生机、夏的苍翠、秋的艳丽、冬的清新,运用铺排的手法写出了乌镇一年四季优美如画的特点

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第1题
下列对课文的赏析,不正确的一项是()

A.全文以记叙曾晳为主,重点突出,详略得当

B.本文记叙孔子和弟子一起谈论志向的情景,表现了孔子不赞成弟子参与国家政治

C.文中孔子态度鲜明,对子路是“哂之”,对曾皙是“唱然叹日”,加以赞扬,毫不隐讳

D.本文在写作上紧扣人物的性格特点、言行,契合人物的个性 、志趣和教养

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第2题
下列对《春夜洛城闻笛》的赏析,分析不正确的一项是()

A.触发诗人故园之恋的句子是“此夜曲中闻折柳”。

B.“满”字运用夸张的艺术手法,极写夜之宁静,笛之悠扬,反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。

C.“闻笛”是全诗的关键。

D.全诗紧扣“闻笛”这条线索,抒写了自己闻笛的感受,表达了自己无限的乡思之情。

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第3题
下列对《核舟记》文中词句的赏析,不正确的一项是()

A.舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。约奇可许等表示约数的词语,体现了说明文语言的准确性

B.文中介绍核舟时运用了大量生动的描写,刻画舟上人物的动作神情,从说明方法的角度来说,其中运用的说明方法主要是白描

C.细若蚊足,钩画了了,运用打比方的说明方法,形象贴切地突出了核舟上字迹笔画之纤细清晰,也体现出雕刻者技巧的精湛高妙

D.最后一段运用列数字和作比较的说明方法,统计了核舟上雕刻的人、物与文字,繁多的内容与曾不盈寸的核舟对比鲜明,自然地引出了作者的赞叹

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第4题
与句子中加点词语意思最相近的一项是()

A.孙膑是齐国大将田忌的门客,田忌对他非常赏识

B.A观赏

C.B赏析

D.C欣赏

E.D奖赏

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第5题
下列对文中画线句子“疾趋,度石罅,瀑见”的翻译,正确的一项是()

A.快步迎上去,走过石缝,就看见了瀑布

B.快步走,穿过石逢,瀑布出现了

C.快步迎上去,踏上山石,就看见瀑布了

D.快步走,踏上山石,瀑布出现了

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第6题
对下列句子中划线字词解释完全不正确的一项是()

A.①③⑤

B.①②⑤

C.③④⑤

D.②④⑥

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第7题
下列对文中划线句子的翻译,正确的一项是()

A.他先估计一下自己的脚,然后把脚放在座位上

B.他先量好自己脚的尺寸,然后把尺寸放在自己的座位上

C.他先量好自己脚的尺寸,然后把脚放在座位上

D.他先估计一下自己的脚,然后把尺寸放在自己的座位上

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第8题
对下列古诗中加线部分的赏析,不正确的一项是:A.众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。

对下列古诗中加线部分的赏析,不正确的一项是:

A.众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。 一一运用了拟人手法,表达了诗人爱山的深厚情感。

B.试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。 ——既是比喻又是排比,以景物喻愁思,烘托出闲愁之多。

C.螟虫喧暮色,默思坐西林。听雨寒更尽,开门落叶多。 ——运用对比手法,以彻夜听雨反衬叶落之多。

D.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。 ——运用夸张手法,赞美诗人诗才出众。

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第9题
下列对“你把这本书好好读一遍!”这个句子类型的分析,不正确的一项是()

A.主谓句

B.“把”字句

C.陈述句

D.单句

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第10题
对下列句子中词语的解释,不正确的一项是()

A.木直中绳中:合乎

B.虽有槁暴暴:晒干

C.假舆马者假:借助

D.君子生非异也生:出生

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第11题
对下列句子修辞判断不正确的一项是()

A.母亲觉得这个人好像有些面熟。(比喻)

B.我难道没有应该责备的地方吗(反问)

C.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(对偶)

D.蜀道之难,难于上青天。(夸张)

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