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[单选题]

教师超越教材的做法是()

A.以“除法”的态度对待教材

B.以“加法”的态度对待教材

C.以“减法”的态度对待教材

D.以“乘法”的态度对待教材

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第1题
在教师职业道德素养的要求中,“团结协作”反应的是教师()

A.对待教育事业的态度

B.对待学生的态度

C.对待同事的态度

D.对待自己的态度

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第2题
作为一名中小学教师应该如何对待教材?

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第3题
效用曲线是描述决策者()

A.对待不确定因素态度的曲线

B.对待风险态度的曲线

C.对待敏感度的曲线

D.对待竞争对手态度的曲线

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第4题
衡量企业价值观发展阶段的最好标志A.企业对待股东利润的态度B.企业对待企业利润的态度C.企业对待
衡量企业价值观发展阶段的最好标志

A.企业对待股东利润的态度

B.企业对待企业利润的态度

C.企业对待员工利益的态度

D.企业对待社会责任的态度

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第5题
《庄子》启示我们以“齐物论”的心态调理自己,以“逍遥游”的态度对待他人。()

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第6题
正确的人生态度是()。

A.以认真的态度对待人生

B.以务实的精神创造人生

C.以乐观的态度面对人生

D.以进取的精神开拓人生

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第7题
正确运用家庭教育一致性原则的基本要求有()

A.家长对待孩子的态度和要求应一致

B.家、园对待孩子的态度和要求应一致

C.家长对待学前儿童的要求要以一贯之

D.家、园对待孩子的态度和要求应一成不变

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第8题
质量是一种态度,是你如何对待工作的态度。你怎么对待工作,工作就会相应地带给你什么。()

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第9题
布洛的心理距离指人以功利的态度对待对象。()
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