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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

掌握倾听主要内容、连接上下文意思的倾听是()。

A.有意识倾听

B.理解性倾听

C.辨析性倾听

D.无意识倾听

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更多“掌握倾听主要内容、连接上下文意思的倾听是（)。A、有意识倾听…”相关的问题

第1题

小班年龄阶段的语言倾听目标表现为()

A.辨析性倾听

B.有意识倾听

C.理解性倾听

D.运用性倾听

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第2题

幼儿的倾听技能包括辨析性倾听能力和理解性倾听能力。()

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第3题

理解说话人的意思和感受，带着和说话人某种程度共鸣的倾听是()。

A.移情倾听

B.客观倾听

C.冒犯性倾听

D.期待性倾听

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第4题

培养幼儿的倾听技能包括的侧面有()

A.评析性倾听的能力

B.有意识倾听的能力

C.分析性倾听的能力

D.欣赏性的倾听能力

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第5题

培养幼儿的倾听技能包括的侧面不包括有()A.评析性倾听的能力B .有意识倾听的能力C.分析性倾听

培养幼儿的倾听技能包括的侧面不包括有()

A.评析性倾听的能力

B .有意识倾听的能力

C.分析性倾听的能力

D .欣赏性的倾听能力

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第6题

听别人说话，重点不在理解，而在专门挑错反击的是()。

A.移情倾听

B.客观倾听

C.冒犯性倾听

D.期待性倾听

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第7题

为了尊重客观事实，明辨是非，应当采用的方式是()。

A.移情倾听

B.客观倾听

C.冒犯性倾听

D.期待性倾听

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第8题

“带着理解和尊重积极主动地倾听”属于（)。

A.被动倾听

B.消极倾听

C.选择倾听

D.设身处地倾听

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第9题

按照倾听的专心程度，可以把倾听分为投入型倾听、字面理解型倾听、随意型倾听、假专心型倾听和心不在焉型倾听5种。

A．错误

B．正确

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