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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

课堂教学的实施流程中组织教学的任务是:（)。

A.激发学员兴趣

B.稳定学员情绪

C.集中学员注意力

D.安定培训秩序

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第1题

以下不属于分层教学在临床带教中意义的是（)

A.提高带教老师积极性

B.提高临床教学培训质量

C.调节医患关系

D.提高学员临床技能

E.激发学员的学习积极性

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第2题

线下培训的优势是______

A.集中学习时学员可避免外界打扰，精力更集中

B.没有场地和时间限制，学员学习更自由，可以根据自己的时间灵活学习

C.学员自行观看课程时是否专心完成课程学习未知，学习效果不好把控

D.组织实施更便捷、快速

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第3题

以下哪一项不是SNAPPS的特点（)

A.学员和老师共同主导

B.教师的角色是促进者、指导者、评估者

C.对学员的表现有反馈

D.适用于高级学员

E.实施前需培训教师和学员

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第4题

（）是培训的中心工作，主要包括教学组织管理、学员管理、生活后勤保障等。

A.培训组织管理人员的培训管理

B.培训计划的实施与管理

C.培训的实施控制

D.培训目标的实施与管理

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第5题

浙江省住院医师规范化培训急诊科专业各基地工作亮点与特色是：（)

A.严把“招录”关，提高学员质量

B.打擂式教学查房，调动学员参与度

C.学员点评式电子病历教学，提升病历质量

D.操作小组，强化学员操作动手能力

E.以上都是

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第6题

在备课基本要素中的分析学员是了解学员的兴趣、态度（)和性格。

A.目标

B.思想

C.能力

D.情况

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第7题

应用反馈考查包括对学员和（)的调查了解，以此来改进培训工作。

A.学员主管领导

B.学员分管领导

C.学员同事

D.学员客户

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第8题

备课的任务是:研究教学大纲和教材，根据（）、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案（简称教案）

A.培训对象

B.培训环境

C.教学方法

D.教学目标

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第9题

手术教学中老师最重要的职责是（)

A.帮助学员巩固理论知识

B.帮助学员巩固解剖知识

C.夯实外科基本功

D.规范操作流程

E.放手不放眼，保证手术安全

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第10题

良好的积极的课堂教学组织的特点有目的的综合性、作用的间接性、教学的民主性、学员反应的主动

性。()

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第11题

情景培训法的优点是（)。

A.能在较短的时间内培训许多人

B.有助于现场评估

C.是一种单独的课堂教学

D.便于学员理解培训主题

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