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[主观题]

()侧重于研究领导人的性格、素质方面的特征。A.性格理论阶段B.行为理论阶段C.权变理论阶段

()侧重于研究领导人的性格、素质方面的特征。

A.性格理论阶段

B.行为理论阶段

C.权变理论阶段

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第1题
领导理论的发展大致经历了三个阶段, ()侧重于研究领导人的性格、素质方面的特征。

A.性格理论阶段

B.行为理论阶段

C.效用领导阶段

D.权变理论阶段

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第2题
领导理论的发展大致经历了几个阶段,()侧重于研究领导人的性格、素质方面的特征。

A.特质论

B.行为论

C.权变论

D.新领导论

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第3题
关注领导人的性格、素质方面的特征,这是哪种领导理论的主要研究内容?

A.领导特质论

B.领导行为论

C.领导权变论

D.领导方格理论

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第4题
领导理论的发展大致经历了领导特征理论阶段、领导行为理论阶段和()。

A.领导权变理论阶段

B.独裁领导理论阶段

C.民主领导理论阶段

D.领导风格理论阶段

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第5题
领导心理方面的研究主要体现为()的研究。

A.领导行为理论

B.领导素质理论

C.权变理论

D.交易理论

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第6题
研究有关领导理论的有()。

A.领导性格理论

B.领导行为理论

C.领导权变理论

D.领导强化理论

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第7题
西方领导理论的发展顺序是:()

A.性格理论—领导连续流理论—权变理论

B.领导连续流理论—权变理论—性格理论

C.性格理论—权变理论—领导连续流理论

D.权变理论—性格理论—领导连续流理论

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第8题
研究有关领导问题的理论有()

A.领导性格理论

B.强化理论

C.领导行为理论

D.领导权变理论

E.需求层次理论

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第9题
西方现代领导理论的发展,经历了三个阶段,即( )。

A.传统领导理论阶段

B.特质领导阶段

C.领导行为阶段

D.领导权变理论阶段

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