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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

婴幼儿保育与教育机构的活动的类型中中，（)是指以婴幼儿为主要对象，旨在促进其各方面能力发展的保育教育活动。

A.针对婴幼儿的活动

B.针对教养人的活动

C.学习活动

D.游戏活动

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第1题

针对婴幼儿的活动是指以婴幼儿为主要对象，旨在促进其各方面能力发展的保育教育活动。从内容上讲，这些活动包括语言活动、认知活动、运动游戏以及社会交往活动等。从形式上分类，既有婴幼儿的自由游戏活动，也有教师组织的游戏及亲子游戏等。（)

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第2题

在保教机构中，室内环境创设要考虑布局、材料的提供、物品的摆放及保育与教育人员的分工，以保证婴幼儿的活动质量。（)

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第3题

（)既为0-3岁婴幼儿提供保育与教育，也为婴幼儿教养人提供科学育儿方法，它旨在提高社区散居婴幼儿的受教育率和受教育水平。

A.A.学校

B.B.幼儿园

C.C.保育与教育机构

D.D.家庭

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第4题

0-3岁婴幼儿保育与教育的理念是()。

0-3岁婴幼儿保育与教育的理念是（)。

A.学知识为主

B.保育先于教育

C.教育先于保育

D.教育为主

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第5题

婴幼儿营养与保育的意义（)。

A.婴幼儿营养与保育是促进婴幼儿健康成长的需要

B.婴幼儿营养与保育是促进家庭和谐的需要

C.婴幼儿营养与保育是增强国家竞争力的需要

D.婴幼儿营养与保育是人类社会长远发展的需要

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第6题

0-3岁婴幼儿保育与教育活动的教育主体有（)。

A.早教教师

B.教养人

C.幼儿园

D.学校

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第7题

在0~3岁婴幼儿保育与教育的内容中，（)不属于保育的内容。A 科学喂养B 口语交际C 生活习惯D 疾病

在0~3岁婴幼儿保育与教育的内容中，()不属于保育的内容。

A 科学喂养

B 口语交际

C 生活习惯

D 疾病与意外伤害

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第8题

0-3岁婴幼儿早期教育内容的独特性表现为()。

0-3岁婴幼儿早期教育内容的独特性表现为（)。

A.保育和教育并重

B.教育为主

C.只有保育

D.保育为主，教育为辅

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第9题

婴幼儿保育与教育机构（)，主要表现为婴幼儿保育与教育机构对社会政治、文化、社会变迁等方面的影响作用。如社会文化传递功能，提高教养人教育婴幼儿的水平。（)

A.A.社会功能

B.B.认知功能

C.C.学习功能

D.D.服务功能

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第10题

最近发展区理论告诉我们，婴幼儿保育与教育必须着眼于他们发展的最近发展区，早教教师和教养人应该明确婴幼儿发展的两种水平，采取与之相对应的保育与教育的内容和方法。（)

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第11题

下列选项不属于0-3岁婴幼儿保育与教育内容的特点是（)。

A.A.保育先于教育

B.B.生活多于学习

C.C.个别教养多于集体活动

D.D.情绪情感重于认知

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