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[主观题]

因健康教育对患者意义重大,设置健康教育的目标陈述应大而复杂,便于患者掌握更多的康复知识和技能。()

因健康教育对患者意义重大,设置健康教育的目标陈述应大而复杂,便于患者掌握更多的康复知识和技能。()

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第1题
出院后教育的目的是()

A.减轻患者心理负担、丰富患者的健康知识、改变患者的行为、提高住院适应能力和配合治疗能力

B.巩固患者住院治疗的效果,提高自我保健和自我护理的能力,防止疾病复发和意外情况发生

C.针对就诊患者的共性问题,简明扼要地实施健康教育,要力求内容精练、新颖、吸引力强

D.使患者在出院后能够继续接受与疾病康复有关的健康教育,及时了解动态的健康知识,掌握控制疾病发展的方法,

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第2题
试述精神分裂症康复期患者健康教育的主要内容。
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第3题
患者的健康教育包括______和______的健康教育。
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第4题
医院健康教育的实施包括评估患者需求、确定健康教育目标、拟定健康教育计划、教育计划的实施四个步骤。()
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第5题
《中小学健康教育指导纲要》中提到的开展健康教育的基本原则包括()。

A.坚持健康知识传授与健康技能传授并重原则

B.健康知识和技能传授呈螺旋式递进原则

C.总体要求与地方实际相结合原则

D.健康教育理论知识和学生生活实际相结合原则

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第6题
慢性病的健康促进项目()

A.女性生殖健康、儿童口腔健康、糖尿病、冠心病患者教育

B.儿童口腔健康、糖尿病、冠心病患者教育

C.女性生殖健康、儿童口腔健康、糖尿病

D.女性生殖健康、糖尿病、冠心病患者教育

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第7题
患者健康教育的分类()

A.候诊健康教育

B.随诊健康教育

C.咨询健康教育

D.以上均是

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第8题
医院健康促进较医院健康教育更注重的方面是:

A.患者的行为

B.医院员工的健康教育技能

C.家属的行为

D.环境支持

E.社区人群的行为

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第9题
社区健康教育的最终目的是:

A.帮助人们掌握基本的健康知识和技能

B.引导和促进人们树立健康观念

C.改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康

D.促使人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式

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第10题
CHF患者的康复治疗原则为

A.以综合治疗为基础

B.物理治疗

C.心理治疗

D.康复工程

E.健康教育

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