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[多选题]

双重预防管理信息化系统关键的功能模块()

A.风险辨识管控模块

B.隐患排查治理模块

C.统计分析及预警模块

D.绩效管理评估模块

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第1题
学校双重预防机制线上信息化建设主要包括()

A.建立校园双重预防信息平台

B.具备安全风险辨识管控、隐患排查治理信息化管理功能

C.具有统计分析及风险预警等主要功能

D.通过使用移动终端提高安全管理信息化水平

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第2题
双重预防机制包含内容()

A.风险辨识管控

B.隐患排查治理

C.风险辨识管控和隐患排查治理

D.危险源辨识和风险管理

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第3题
学校双重预防体系构建工作程序主要包括()

A.成立领导小组和工作机构,组织人员培训

B.划分并确认风险点、风险辨识、风险评价、风险分级、编制风险隐患清单、制定风险辨识管控措施

C.建立隐患排查治理机制,编制隐患排查治理清单

D.建立“双控”信息化管理系统

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第4题
构建双重预防机制是针对安全生产领域“认不清、想不到”的突出问题,强调安全生产的关口前移,从隐患排查治理前移到安全风险管控。关于双重预防机制,以下说法正确的是()。

A.双重预防机制就是构筑防范生产安全事故的两道防火墙。第一道是管风险,从源头上系统辨识风险、分级管控风险;第二道是治隐患,坚决把隐患消灭在事故发生之前

B.安全风险分级管控与隐患排查治理两者是相辅相成、相互促进的关系。安全风险分级管控是隐患排查治理的前提和基础, 隐患排查治理是安全风险分级管控的强化与深入

C.建立了安全生产标准化体系或职业安全健康管理体系的企业,就没有必要另起炉灶再搞一套双重预防机制

D.企业安全风险辨识要突出全员参与的原则,辨识要覆盖所有的工艺流程、设备设施和作业场所,全面剖析各生产系统,并通过隐患排查治理持续改进辨识工作

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第5题
学校双重预防机制线下建设主要包括()

A.危险源辨识、安全风险分析、安全风险评估

B.安全风险管控措施制定、安全风险分级管控建立

C.安全隐患排查与治理机制建立、编制隐患排查治理清单

D.建立重大隐患治理机制

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第6题
第四条生产经营单位必须构建(),提高安全生产水平,确保安全生产。

A.隐患排查治理双重预防机制

B.重大危险源管控机制

C.安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制

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第7题
通过推行隐患排查治理、风险分级管控双重预防机制,建立完善安全生产()和隐患排查治理体系,实现关口前移、精准监管、源头治理、科学预防。

A.风险分级管控体系

B.应急救援保障体系

C.安全生产信息化系统

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第8题
生产经营单位必须加强安全生产标准化、信息化建设,构建(),健全风险防范化解机制,提高安全生产水平,确保安全生产

A.重大危险源管控机制和安全风险分级管控机制

B.安全风险动态管控机制和隐患排查治理机制

C.安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制

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第9题
建立完善安全生产风险分级管控体系、隐患排查治理体系和安全生产信息化系统,实现()、精准监管、()

建立完善安全生产风险分级管控体系、隐患排查治理体系和安全生产信息化系统,实现()、精准监管、()、科学预防。

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第10题
双重预防体系是指()。
双重预防体系是指()。

A、风险分级管控体系和隐患排查治理体系

B、危险源辨识和事故隐患治理

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