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[多选题]

体育的教育功能有哪些()

A.促进良好生活习惯的形成

B.提供社会规范教育,角色尝试

C.促进人的社会化

D.促进个性的形成和发展

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第1题
体育教育功能表现为__________

A.教导社会规范,促进人的社会化

B.调适和保持心理健康

C.传授体育文化知识

D.开展民族主义教育

E.开展爱国主义教育

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第2题
人的个性、性格、思想道德和行为习惯都是在一定的教育影响下逐渐形成和发展起来的。在幼儿时期受到的教育和影响,常常会在儿童一生中留下印记,幼儿期所受的教育,直接影响到他的一生,这体现了幼儿教育()

A.促进生长发育,提高身体素质

B.开发大脑潜力,促进智力发展

C.发展个性,促进人格的健康发展

D.培育美感,促进想象力、创造性的发展

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第3题
学校是个体社会化的场所,教育是个体社会化的途径,教育在促进个体社会化中的功能表述错误的是()

A.教育促进个体思想意识的社会化

B.教育促进个体行为的社会化

C.教育促进个体差异的充分发展,形成人的独特性

D.教育培养个体的职业意识和角色

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第4题
简述竞技体育的社会文化价值和教育价值并分析其教育价...

简述竞技体育的社会文化价值和教育价值并分析其教育价值在促进人的社会化方面所起的积极作用。

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第5题
学前班教育小学化的危害不包括()。

A.影响幼儿身体的正常发育

B.制约幼儿智力的发展

C.促进儿童过早成熟

D.压制幼儿良好个性的形成

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第6题
下面哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用?()

A.教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性

B.教育在成熟的基础上引导发展

C.教育始终要在整体发展的基础长促进个性发展

D.教育始终要在整体发展的基础长促进个性发展

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第7题
学前儿童数学教育的意义和价值____。

A.帮助学前儿童正确地认识世界

B.促进学前儿童的思维发展

C.促进学前儿童的情感和个性发展

D.帮助学前儿童形成数学概念。

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第8题
体育游戏促进儿童社会性发展表现在()的发展。

A.交往能力

B.学前儿童自我意识

C.促进儿童身体

D.促进学前儿童良好个性意志品质

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第9题
学前儿童数学教育的意义和价值____。

A.帮助学前儿童正确地认识世界

B.促进学前儿童的思维发展

C.促进学前儿童的情感和个性发展

D.帮助学前儿童形成数学概念。

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