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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

幼儿利用掰手指来数数，动作停止，它们的思维也停止了。幼儿的这种思维被称为？（)A.创造表象

幼儿利用掰手指来数数，动作停止，它们的思维也停止了。幼儿的这种思维被称为？()

A.创造表象思维

B.直觉动作思维

C.具体形象思维

D.抽象逻辑思维

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第1题

幼儿利用掰手指来数数，动作停止，它们的思维也就停止了。幼儿这种依赖实际动作的思维被称为()A.创

幼儿利用掰手指来数数，动作停止，它们的思维也就停止了。幼儿这种依赖实际动作的思维被称为()

A.创造表象思维

B.直觉动作思维

C.具体形象思维

D.抽象逻辑思维

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第2题

艺术家、作家、导演、设计师常常利用头脑中的具体形象（表象)来解决有关的问题，这种思维现象是()A.

艺术家、作家、导演、设计师常常利用头脑中的具体形象(表象)来解决有关的问题，这种思维现象是()

A.创造表象思维

B.直觉动作思维

C.具体形象思维

D.抽象逻辑思维

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第3题

幼儿主要的思维方式是()。

A.直观动作思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.创造思维

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第4题

()是幼儿最早的思维活动

A.直观动作思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D..创造思维

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第5题

3岁前的幼儿思维大都属于（)。

A.具体形象思维

B.抽象逻辑思维

C.灵感思维

D.直观动作思维

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第6题

在个体发展过程中，思维发展的顺序为（）

A.具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维

B.直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维

C.抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维

D.具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维

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第7题

以后，幼儿思维的典型方式是（）

A.直觉行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.形式运算思维

E.具体运算思维

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第8题

幼儿典型的思维方式是()。A．直观动作思维B．抽象逻辑思维C．直观感知思维D．具体形象思维

幼儿典型的思维方式是（）。

A．直观动作思维

B．抽象逻辑思维

C．直观感知思维

D．具体形象思维

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第9题

幼儿的思维活动往往是在实际操作中，借助触摸、摆弄物体而产生和进行的D这种思维方式是（）

A.经验思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.直观动作思维

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