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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

第一个提出比较教育的概念的是()

A.朱利安

B.萨德勒

C.康德尔

D.汉斯

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第1题

在比较教育发展史上，首先提出“民族性”这一重要概念的是（)A.萨德勒B.康德尔C.汉斯D.朱利安

在比较教育发展史上，首先提出“民族性”这一重要概念的是()

A.萨德勒

B.康德尔

C.汉斯

D.朱利安

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第2题

属于比较教育借鉴时代的教育家是（)

A.萨德勒

B.康德尔

C.汉斯

D.朱利安

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第3题

《关于比较教育的工作纲要和初步意见》的作者是()。

A.萨德勒

B.康德尔

C.汉斯

D.朱利安

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第4题

最早提出“校外事物比校内事物更重要”这一观点的比较教育学家是（）A.朱利安B.萨德勒C.康德尔D.

最早提出“校外事物比校内事物更重要”这一观点的比较教育学家是（）

A.朱利安

B.萨德勒

C.康德尔

D.汉斯

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第5题

运用历史学的方法，着重对决定教育的各种因素进行分析的教育家是：（）。

A.朱利安

B.萨德勒

C.康德尔

D.施奈德

E.汉斯

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第6题

比较教育学界人们常说的“比较教育之父”指的是()。

A.阿尔特巴赫

B.朱利安

C.萨德勒

D.康德尔

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第7题

提出“比较教育学是把教育史延伸到现在”的是（)

A.朱利安

B.萨德勒

C.康德尔

D.施耐德

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第8题

比较教育之父是（)。

A.法国的朱利安

B.法国的库森

C.英国的萨德勒

D.美国的康德尔

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第9题

（)是比较教育史上第一个系统阐述比较教育理论与方法的学者。

A.英国的萨德勒

B.德国的施奈德

C.美国的康德尔

D.英国的汉斯

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第10题

在比较教育发展史上，提出“因素”和“力量”一对基本范畴的是（)

A.萨德勒

B.康德尔

C.汉斯

D.施奈德

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