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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

50年代指导家庭教育的形式主要有()。

A..家庭访问、来园接待、家长会

B..家庭访问、来园接待、家园联系册

C..家长会、来园接待、家园联系册

D..家庭教育专题讲座、来园接待、家长会

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第1题
60年代初指导家庭教育的形式主要有家庭访问、来园接待、家园联系册等。()

60年代初指导家庭教育的形式主要有家庭访问、来园接待、家园联系册等。()

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第2题
50年代,知道家庭教育的形式不包括()。

A.家长会

B.家庭访问

C.来园接待

D.家园联系册

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第3题
90年代幼儿家庭教育指导的形式比较集中。()

90年代幼儿家庭教育指导的形式比较集中。()

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第4题
幼儿园要对家庭教育进行指导,就必须了解幼儿家长及家庭的情况,一般用实验法的形式进行。()
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第5题
指导者有目的、有计划地直接指导家长,影响家庭教育的做法,这是()

A.家庭教育指导的内容

B.家庭教育指导的组织

C.家庭教育指导的形式

D.家庭教育指导的管理

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第6题
近年来,学前儿童家庭教育课题研究的范围不断拓宽,从家庭教育的各个方面伸展到()的各个层面。

A.家庭教育研究

B.家庭教育指导

C.家庭教育科学

D.家庭教育健康

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第7题
学前教育机构家庭教育指导的形式虽然有许多共性, 但在不同的历史时期,也表现了个性。()

学前教育机构家庭教育指导的形式虽然有许多共性, 但在不同的历史时期,也表现了个性。()

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第8题
学前教育机构家庭教育指导是由()组织的,以学前家庭为主要对象,以家庭教育为主要内容的指导活动。

A.学校、企业

B.妇联、社区

C.关工委、教科所

D.幼儿园、托儿所

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第9题
关于新生儿家庭访视内容哪项不正确( )

A.初访重点是免疫接种

B.初访重点访分娩及孕母情况

C.周访重点是喂养指导

D.半月访检查黄疸是否消退

E.满月访指导喂养及日常护理

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第10题
家庭教育指导有些形式一直比较固定。()
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