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3-4岁幼儿喜欢自己所在的幼儿园和班级,积极参加集体活动()

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第1题
在幼儿园中抓好班级幼儿集体管理的具体要素包括?

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第2题
为了更好的照顾幼儿的个别差异,调动幼儿学习的主动性,幼儿的()应成为幼儿园教学活动的重要组成形式

A.集体活动

B.小组活动

C.个别活动

D.班级 活动

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第3题
幼儿园班级常规培养的前提是()。

A.尊重幼儿

B.理解幼儿

C.喜欢幼儿

D.培养幼儿

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第4题
幼儿园班级管理的外在目的就是幼儿园生存和发展的基础上,()。

A.形成自己的办园特色,打造自己的办园品牌

B.把幼儿培养成社会生活的主体

C.创造经济效益

D.把幼儿培养成个体生活的主体

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第5题
在幼儿园的班级管理中最重要和最直接的管理对象是()。

A.教室

B.班级

C.教师

D.幼儿

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第6题
教育活动的目标应该符合幼儿的年龄特点和班级幼儿的()。

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第7题
幼儿园最基础的教育单位是(),也是实施幼儿园保育和教育的基本单位。

A.班级

B.幼儿

C.教师

D.教室

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第8题
幼儿园的()是指幼儿园教师与幼儿体验到的幼儿园或班级人际关系的性质。

A.心理环境

B.物质环境

C.物理环境

D.户外环境

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第9题
简述你所在班级年龄段的幼儿“感知形状与空间关系”的具体目标是什么?

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第10题
喜欢听故事、看图书中4-5岁幼儿会反复看自己喜欢的图书。()

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