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[单选题]

学校管理的主要目的是()。

A.提高教育教学质量

B.迎合社会需要

C.谋求经济利益

D.在教学评估中获得优秀

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第1题
新课程改革的核心理念是()

A.让学生获得成功

B.提高学校教学质量

C.提高教师教学效率

D.教育以人为本

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第2题
学校发展的核心是教育教学质量,教学质量提升的关键是教师。()
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第3题
在各层次的教育目的中,既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定,也因受教育者所处的学校级别
而变化的是()。

A.教育目的

B.课程目标

C.培养目标

D.教学目标

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第4题
激励的目的是提高教学质量。()
激励的目的是提高教学质量。( )
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第5题
下列管理做法中不属于人际关系理论的是( )。

A.改革学校组织结构,提高管理效率

B.通过提高士气达到提高办学质量的目的

C.研究教师需要,实施最有效的激励

D.民主管理、民主决策

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第6题
在波兹曼的教育著作中,你最想尽快阅读的是哪一本

A.《教学是一种颠覆性的活动》

B.《教学是一种保存性行为》

C.《怎样认识一所优秀的学校》

D.《童年的消逝》

E.《教育的目的:重新确立学校的价值》

F.《技术垄断》

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第7题
教育目的评价作用指的是()。

A.评价学校的办学方向

B.指明受教育者的发展方向

C.检查学生的学习质量

D.教育方法的选择

E.评价教师的教学质量

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第8题
教育目的的评价作用不包括()

A.评价学校的办学方向

B.指明受教育者的发展方向

C.检查学生的学习质量

D.评价教师的教学质量

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第9题
与提高学校教学质量相关的问题主要涉及三个层面,一是教师,二是学生,三是:()

A.教学内容

B.课程资源

C.教学方法

D.教学模式

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