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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

蒙台梭利提出儿童心理发展的具体特点有哪些：()

A.发展具有敏感期

B.发展具有阶段性

C.具有独特的心理胚胎期

D.发展具有连续性

E.心理具有吸引力

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第1题

蒙台梭利从生物学观点出发、将敏感期引申到儿童心理发展过程、认为儿童心理发展有各种敏感期。（)

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第2题

蒙台梭利认为幼儿心理发展具有敏感期。（)

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第3题

蒙台梭利认为，儿童发展具有（)。

A.跨越性

B.连续性

C.阶段性

D.敏感期

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第4题

蒙台梭利早期教育方案的理论基础（）。

A.有吸收力心灵

B.具有敏感期

C.具有阶段性

D.发展-互动

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第5题

蒙台梭利认为儿童心理发展具有：

A.节律性

B.阶段性

C.规律性

D.预成性

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第6题

蒙台梭利把儿童心理发展划分为三个阶段。（)

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第7题

蒙台梭利儿童观的主要观点是：

A.儿童具有内在的生命力

B.儿童是块白板

C.儿童心理发展有自身的特点

D.儿童心理发展是通过自由“工作”实现的

E.儿童是起点，是中心，而且是目的

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第8题

蒙台梭利认为人的发展不具有“敏感期”。（)

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第9题

蒙台梭利区分出的儿童发展过程中的九大敏感区包括（)。

A.感官敏感期

B.阅读敏感期

C. 音乐敏感期

D.秩序敏感期

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第10题

认为儿童心理具有“吸收力”和“敏感期”，教师应为儿童提供一个有准备的环境的幼儿教育专家是()。

A.蒙台梭利

B.福禄贝尔

C.杜威

D.皮亚杰

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