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[单选题]

把对健康教育与健康促进计划的近期、中期的效果评价又称为:()。

A.形成评价

B.过程评价

C.效应评价

D.结局评价

E.总结评价

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第1题
为了解健康教育与健康促进计划对目标人群知识和态度的影响,需要进行()。

A.形成评价

B. 总结评价

C. 结局评价

D. 效应评价

E. 过程评价

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第2题
评估健康教育与健康促进计划导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化是()。

A.形成评价

B.过程评价

C.效应评价

D.结局评价

E.总结评价

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第3题
为了解健康教育与健康促进计划时目标人群知识和态度的影响,需要进行()。

A.形成评价

B.过程评价

C.效应评价

D.结局评价

E.总结评价

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第4题
对“全国亿万农民健康促进行动”专题广播节目的收听率进行调查,属于健康教育与健康促进计划的()

A、形成评价

B、过程评价

C、效应评价

D、结局评价

E、总结评价

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第5题
为了使健康教育与健康促进计划更符合目标人群的实际情况,保障计划的科学性与合理性,我们需要进行()

A、形成评价

B、过程评价

C、效应评价

D、结局评价

E、总结评价

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第6题
在某城市社区的一项肥胖健康教育与健康促进项目中,社区居民的BMl指数和腰围的变化属于哪种类型的评价()

A.过程评价

B.效应评价

C.结局评价

D.形成评价

E.总结评价

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第7题
健康教育与健康促进的评价包括( )

A.形成评价

B.过程评价

C.效果评价

D.结局评价

E.以上都是

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第8题
在进行营养相关健康教育干预后,超重患者体重变化情况属于评价指标中的哪种评价()

A.形成评价

B.过程评价

C.效果评价

D.结局评价

E.总结评价

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第9题
健康促进计划评价按评价形式可分为()

A.中期评价、远期评价、跟踪评价等

B.效果评价、结局评价和综合评价等

C.函评、会议评价和现场调查评价

D.内部评价和外部评价

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第10题
在某城市社区的一项肥胖健康教育与健康促进项目中,社区居民的BMI指数和腰围的变化属于哪种类型的
评价

A.过程评价

B.效应评价

C.结局评价

D.形成评价

E.总结评价

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