具有跌倒、坠床危险因素的患者应做好哪些健康教育()
A.告知病人及家属
B.指导家属应注意轮椅、便盆及座椅的固定
C.指导正确使用呼叫铃
D.陪护者应随时陪护患者,若暂时需离开病房需告知责任护士
E.教会患者一旦出现不适症状,最好先不要活动,应立即通知医护人员
A.告知病人及家属
B.指导家属应注意轮椅、便盆及座椅的固定
C.指导正确使用呼叫铃
D.陪护者应随时陪护患者,若暂时需离开病房需告知责任护士
E.教会患者一旦出现不适症状,最好先不要活动,应立即通知医护人员
A.告知病人及家属
B.指导家属应注意轮椅、便盆及座椅的固定
C.指导正确使用呼叫器
D.陪护者应随时陪伴患者,若暂时离开病房时需告知责任护士
E.教会患者一旦出现不适症状,最好先不要活动,立即通知医护人员
A.医护人员应将情况告知家属,同时做好患者和家属的安抚工作
B.对严重损伤的患者需向上级领导汇报
C.认真记录患者坠床/跌倒的情况,包括时间,地点,原因,伤情及病情评估,处理经过及结果等
D.医院安全(不良)事件管理系统上报不良事件,做好交接班
E.以上均是
B.床旁放置便盆或尿壶,沐浴室放置座椅;如厕、沐浴时使用扶手,座椅;有情况时使用紧急呼叫器
C.评估有跌倒风险即悬挂“防跌倒/坠床”标识牌,跌倒风险评分2~3分在标识牌上贴上两颗星星,4分及以上贴三颗星星,以作警示
D.保持地面干燥,光线充足;有障碍物时要放置标识牌;嘱病人穿大小适合的鞋子,教育病人及家属床栏的使用方法,保证病人及家属更替时及时教育;使用带轮子的设施,并且可以锁定防止滑动;设施、设备出现故障及时报修
A.应告知患者及家属后果,认真做好护理记录
B.按照病人意愿不予翻身
C.应告知患者及家属后果,并请家属签名
D.应告知患者及家属后果,并请家属签名,并认真做好护理记录
A.进行出院指导,患者或家属理解后在健康教育单上签名
B.进行出院指导,在健康教育单上签名
C.进行出院指导,患者或家属理解后在护理记录单上记录
D.进行出院指导,患者或家属理解后出院
E.患者或家属在健康教育单上签名后出院
A.向患者及家属讲解恶心呕吐的原因、症状及其诱发因素等疾病知识的指导
B.嘱患者应禁止活动多休息的生活指导
C.嘱患者呕吐时禁食,无呕吐后可进食清淡易消化、富有营养的食物,少食多餐等饮食指导
D.告知患者及家属正视疾病的演变,做好患者的心理护理