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[多选题]

小学数学具体内容的分析与教学包括？（)

A.数与代数

B.图形与几何

C.统计与概率

D.综合与实践.

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第1题

课程小学数学教学内容的四大学习领域是数与代数、（)、统计与概率、实践与综合应用。

A.空间与图形

B.算术

C.平面几何

D.应用题

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第2题

()，即“综合与实践”学习融合在“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”的学习之中。

（)，即“综合与实践”学习融合在“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”的学习之中。

A.融合型学习

B.数学活动

C.数学实验

D.数学游戏

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第3题

在各个学段中，课程标准收安排了（)学习领域。

A.数与代数

B.图形与几何

C.统计与概率

D.实践与综合应用

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第4题

在各学段中，数学课程安排了四个部分的课程内容：“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”和（）

A.综合与实践

B.空间

C.问题解决

D.计算

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第5题

小学数学学案,按教学内容领域可分为:

A.数与代数领域的学案

B.知识群的学案

C.综合与实践领域的学案

D.图形与几何领域的学案

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第6题

（)是《标准1》的一个特色，是数学新课程中一个全新的内容。

A.A.数与代数

B.B.实践与综合

C.C.空间与图形

D.D.概率与统计

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第7题

整个数学知识体系的基石是（）。

A.空间与图形

B.统计与概率

C.数与代数

D.实践与综合应用

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第8题

义务教育阶段的数学学习，《课程标准》安排了四个方面的目标。即（)

A.A.数与代数;空间与图形;统计与概率;实践与综合应用

B.B.知识与技能;数学思考;解决问题;情感与态度

C.C.独立思考;动手实践;自主探索;合作交流

D.D.知识与技能;解决问题;自主探索;合作交流

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第9题

在各个学科中，《标准》按安排了“数与代数”、“空间与几何”、“统计与概率”（)四个学习领域。

A、实践与综合应用

B、分析与综合应用

C、推理与综合应用

D、操作与综合应用

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第10题

“有价值的数学”应包括基本的数的概念与运算，空间与图形的初步知识，与（)有关的统计与概率初步知识等等。

A.信息处理

B.图形处理

C.数据处理

D.符号处理

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