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[单选题]

学前儿童绘画活动中,()教学的重点在于帮助学前儿童掌握绘画技能,提高其观察力和造型能力。

A.风景画

B.人物画

C.物体画

D.意愿画

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第1题
()活动的目的在于锻炼儿童的手指肌肉动作的灵活性,发展儿童手眼协调能力,培养学前儿童的空间知觉能力。

A.欣赏

B.绘画

C.泥塑

D.蜡笔画

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第2题
学前儿童绘画教育活动和学前儿童的()教育活动同属于艺术创作范畴,两者与学前儿童()教育一起组成学前儿童美术教育的完整体系。

A.手工

B.创作

C.素描

D.欣赏

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第3题
简述学前儿童绘画能力发展的一般特征。

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第4题
定形期是儿童绘画的典型时期,是学前阶段儿童学习绘画的主要时期。 ()

定形期是儿童绘画的典型时期,是学前阶段儿童学习绘画的主要时期。 ()

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第5题
学前儿童美术教学的内容是教育者为儿童选择的美术学习经验即()()及其运用的总和。

A.绘画形式

B.绘画内容

C.美术形式

D.美术内容

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第6题
学前儿童利用剪刀的手工活动主要是()活动。

A.折纸

B.剪纸

C.粘贴

D.绘画

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第7题
学前儿童体育教学活动的设计与组织包括哪几方面()?

A.学前儿童体育教学活动的设计

B.学前儿童体育教学活动的组织

C.学前儿童体育教学的基本方法

D.学前儿童体育教学的注意事项

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第8题
引导学前儿童认识多种绘画工具和材料,熟悉常用的绘画工具材料的性质,并学习正确的使用方法,指的是在()活动中。

A.歌唱

B.韵律

C.打击乐器演奏

D.绘画

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第9题
你怎样理解学前儿童绘画活动中的临摹画?
你怎样理解学前儿童绘画活动中的临摹画?

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第10题
学前儿童美术欣赏活动的主要作用是()?

A.增强儿童审美感知力

B.帮助教师了解儿童的美术能力

C.丰富儿童审美经验

D.提高儿童审美能力

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第11题
定形期是儿童绘画的典型时期,是学前阶段儿童学习绘画的主要时期。()

A.错误

B.正确

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