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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

教育大数据典型应用包括()

A.实现个性化学习、促进学生学业成功

B.实现精准教学、提升教师教学效能

C.实现精细管理、优化配置教育教学资源

D.让家长更放心,不再报读补习班

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第1题
2018年教育部提出实施教育信息化2.0行动计划,明确指出到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标,即通过()实现人技融合;通过信息化应用水平普遍提高和师生信息素养普遍提高实现创新应用,最终建成一个“互联网+教育”大平台,重塑教育生态。

A.教学应用覆盖全体教师

B.信息化应用覆盖全体师生

C.学习应用覆盖全体适龄学生

D.数字校园建设覆盖全体学校

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第2题
数字校园的教育教学服务有:

A.支持多样化的课堂教学

B.支持学生个性化网络学习

C.支持教师专业发展与教研活动

D.支持教育管理和评价

E.支持家长与公众教育信息服务

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第3题
教育技术是运用各种理论和技术,通过对教与学过程及相关资源的(),实现教育教学优化的理论与实践。

A.开发、应用、购置、建构

B.组织、设计、实验、管理、辅导

C.设计、开发、利用、管理、评价

D.远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价

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第4题
教育信息化是指()与信息技术深度融合,以推动教育全面改革,促进实现教育现代化的过程

A.课堂教学

B.教育管理

C.教育资源

D.教育领域的各个方面

E.教学方式

F.教育科研G. 学习方式

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第5题
教育技术是运用各种理论和技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发利用、管理和评价、实现教育教学优化的理论与实践。()
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第6题
实现学生学习方式转变的核心是()。

A.教学手段

B.教师的教学方式

C.教学内容

D.学生的主动参与

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第7题
正式教育知识通过()讯息系统而实现。

A.课程

B.教学

C.评鉴

D.家长

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第8题
教师良好的教育教学能力包括()

A.教学设计能力

B.教学实施能力

C.学业检查评价的能力

D.教育学科知识

E.控班能力

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第9题
进行教学设计的意义有()

A.实现教学工作的科学化

B.教育理论、教育原则的应用与贯彻,必须解决可操作的问题

C.各种教学媒体的应用和开发,必须建立在对教学过程系统研究的基础上

D.实现教学工作的系统化

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