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第4题
自由与规范相统一的原则要求教师：()
A.为学前儿童提供自由说话的机会
B.引导学前儿童养成运用规范语言的习惯
C.了解语言教育领域的流程
D.语言教育活动的落脚点是学前儿童的语言发展
第7题
学前儿童心理卫生的目标是()。A、运用心理学、教育学、社会学以及医学等多学科的理论与方法，培养学
学前儿童心理卫生的目标是()。
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A、运用心理学、教育学、社会学以及医学等多学科的理论与方法，培养学前儿童健康的情绪、健全的人格和较好的适应环境和改善环境的能力，为成年期的心理健康奠定良好的基础。
B、对于学前儿童的各种心理卫生问题和障碍早期发现、早期治疗。
C、充分利用一切有利因素，削弱或消除不利因素，为学前儿童创设良好的身心发展环境。
D、尽可能的将学前儿童的各种行为问题、心理障碍和心理疾病消灭在萌芽状态。
