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[判断题]

学前全语言教育发展的是学前儿童听说读写的语言能力。（)

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第1题

学前全语言教育发展的是学前儿童______、______、______、______以及外语等全面的语言能力。

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第2题

()是确定学前儿童语言教育内容的主要依据

A.学前儿童语言教育目标

B.学前儿童语言发展特点

C.学前儿童语言教育方法

D.学前儿童语言教育方案

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第3题

学前儿童语言教育评价就是对学前儿童语言教育活动的评价。（)

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第4题

学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活

动的评价

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第5题

学前儿童语言教育目标是学前儿童语言教育的教学计划。()

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第6题

自由与规范相统一的原则要求教师：()

A.为学前儿童提供自由说话的机会

B.引导学前儿童养成运用规范语言的习惯

C.了解语言教育领域的流程

D.语言教育活动的落脚点是学前儿童的语言发展

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第7题

与传统的儿童语言教育相比,学前全语言的教育有什么新要求？

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第8题

学前儿童语言教育主要是研究学前儿童语言()、()和()的过程。

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第9题

学前儿童语言教育的意义（)。

A.语言是人类最重要的交际工具

B.学前期是人类语言发展的关键期

C.学前期语言教育可以促进婴幼儿认识能力的发展

D.学前期语言教育可以为学习书面语打好基础

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第10题

幼儿园语言教育活动目标是指各项幼儿园教育活动所指向的学前儿童语言发展目标。()

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