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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

关于操作技能熟练阶段的动作特点,表述正确的有()

A.动作具有灵活性、稳定性、准确性

B.主要靠视觉控制,动觉控制水平较低

C.紧张感、疲劳感减少,动作具有轻快感

D.动作衔接连贯、流畅、协调,多余动作消失

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第1题
动作主要靠视觉控制,动觉控制水平较低。各个动作要素之间协调较差,互相干扰,相互衔接不连贯。这属于操作技能形成的()阶段

A.操作定向

B.操作模仿

C.操作整合

D.操作熟练

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第2题
操作技能形成过程中操作模仿阶段的特点是()

A.动作具有一定的灵活性,稳定性

B.以视觉控制为主要的形式

C.动觉控制占主导地位

D.动作见协调性强,没有多余动作,动作效能高

E.动作具有高度的灵活性,稳定性

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第3题
某学生在体操技能训练中表现为:整体动作趋于协调连贯,多余动作有所减少,视觉控制逐渐让位于动觉控制,但动作技能商未达到自动化

A.操作定向阶段

B.操作模仿阶段

C.操作熟练阶段

D.整合阶段

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第4题
操作模仿阶段的动作特点不包括()

A.动作的稳定性、准确性、灵活性较差

B.各个动作之间的协调性好

C.主要靠视觉控制

D.完成动作的速度较慢

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第5题
在操作技能的形成过程中,初学者来调节自己的动作往往依靠于()

A.动觉控制

B.自动控制

C.视觉控制

D.他人控制

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第6题
知道了圆的半径,学生立刻就能自在纸上将圆画出,这说明学生的数学操作技能已达到()。

A.动作的分解阶段

B.动作的定向阶段

C.动作的整合阶段

D.动作的熟练阶段

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第7题
下列属于动作经济原则的有()

A.减少动作次数

B.缩短动作距离

C.尽量单手作业

D.动作轻快省力

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第8题
动作规范的基本原则是:()

A.两手同时使用,力求减少动作单元,动作容易掌握

B.两手同时使用,力求减少动作单元,力求缩短动作距离,动作要轻松、流畅、有节奏、容易掌握

C.两手同时使用,动作要轻松、流畅、有节奏、容易掌握

D.力求减少动作单元,力求缩短动作距离,动作要轻松、流畅

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第9题
动作缓慢,动作之间不协调,视觉控制占绝对主导,常感到紧张等活动方式属于()。A.操作定向阶段B.
动作缓慢,动作之间不协调,视觉控制占绝对主导,常感到紧张等活动方式属于()。

A.操作定向阶段

B.操作模仿阶段

C.操作整合阶段

D.操作熟练阶段

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第10题
在操作技能的学习过程中,主要依靠视觉控制,各个动作要素之间的协调性差,常常出现顾此失彼现象的阶段是( )

A.操作定向

B.操作模仿

C.操作整合

D.操作熟练

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