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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()主要是指对全体学生开展心理健康教育,使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。

A.发展性教育

B.补救性教育

C.思想品德教育

D.理想教育

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第1题
心理健康教育的任务包括()

A.发展性教育

B.补救性教育

C.思想品德教育

D.理想教育

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第2题
心理健康教育的总目标包括()

A.提高全体学生的心理素质

B.充分开发学生的潜能

C.培养学生乐观、向上的心理品质

D.促进学生人格的健全发展

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第3题
自我意识辅导是指运用有关心理健康教育的理论和技术,帮助学生科学地认识自我、悦纳自我、激励自我、调适自我、管理自我,促进学生良好自我概念的形成和自我意识的发展,形成自尊、自信、自重、自爱、自强、自制的健康人格的一种教育活动。()此题为判断题(对,错)。
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第4题
下列关于埃里克森人格发展理论教育价值的说法正确的是()

A.根据发展任务进行针对性教育

B.充分发挥学校教育的作用

C.促进学生人格的健全发展

D.正视危机以促进成长

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第5题
现代教师的()是教师对学生进行思想品德、心理健康教育的基本能力,一般包括教育活动的组织与管理能力、思想品德教育能力和心理健康教育能力。

A.教育能力

B. 教学能力

C. 研究能力

D. 反思能力

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第6题
一个人承受挫折、适应环境、调节自我的能力,反映了他的心理健康的水平。()
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第7题
教育培养学生主体性的措施有()。

A.建立民主和谐的师生关系,重视学生自学能力培养

B.重视学生主体参与课堂,获得体验

C.尊重学生的个性差异,进行针对性教育

D.教育目标要反映社会发展

E.在成熟的基础上引导发展

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第8题
下列关于心理健康教育课程的特点正确的是()。

A.以教师讲授为主

B.以学生活动和体验为主

C.以普及心理学知识为目的

D.以补救性教育为主

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第9题
培养和发展学生的主体性品质包括:〔)

A.学生全面发展

B.增强学生的主体意识

C.发展学生的主体能力

D.培养学生的主休人格

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