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[主观题]

数学思维品质主要有以下几个方面:()、()、()、()、()。

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第1题
一般说来,中学生数学思维的发展具有以下几个突出特点:()、()、()。

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第2题
数学学科核心素养本质上反映的是数学的思维品质,基于核心素养的数学课堂应立足于学生思维品质的培养而成为“思维之树常青”。()
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第3题
结合思维品质的特性,谈谈如何培养学生良好的思维品质。

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第4题
思维的品质有:思维广阔性、思维的批判性、思维的深刻性、思维的——性和思维的敏捷性。

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第5题
怎样培养良好思维品质?

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第6题
理想的学校质量指标要符合以下几个方面的要求?

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第7题
数学操作技能的互动品质主要指()。

A.思维的品质

B.动作的品质

C.意识的品质

D.语言的品质

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第8题
试述思维发展的年龄特征,中学生数学思维发展有些什么特点?

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第9题
【主观题】思维品质主要包括哪些方面?

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第10题
“足智多谋、随机应变”体现了思维()的品质。

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第11题
怎样培养学生的创造思维品质?

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