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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

培训效果监控的目的是及时发现实际提供的培训内容与规划的培训内容之间的差异,差异主要表现为提供了非规划的内容、内容缺失或不完整、培训内容错位或非标准化。导致这种差异的原因可能有()。

A.培训项目的管理机构或人员没有严格按照规划实施培训

B.规划中的培训内容没有得到受训者的认同,从而在执行中走样了

C.受训者对培训项目的认知程度不够

D.不同项目之间的交叉或相互影响,从而对培训内容作了调整

E.外部环境的干扰

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第1题
培训前对受训者进行训前的状况摸底,目的是为了()。

A.评价受训者与培训内容的相关性

B.受训者对培训项目的认知程度

C.与培训后的状况进行比较以测定培训的效果

D.保证实际提供的培训与计划高度一致

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第2题
为保证培训取得预期的效果,必须对培训进行全程监控和评估,而()这些项均属于培训中对培训效果跟踪与反馈的。

A.对受训者进行训前调查

B.受训者与培训内容的相关性

C.受训者对培训项目的认知程度

D.培训内容

E.培训的进度和中间效果

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第3题
企业培训的对象主要是企业的员工,其培训目的、培训内容与学校教学系统的()与()都有很大的差异。

A.培训内容

B.培训目的

C.教学内容

D.教学目的

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第4题
在培训效果评估的层级体系中,反应评估的评估内容是( )。

A.受训者在工作过程中行为方式的变化和改进

B.受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获

C.受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩

D.受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何

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第5题
()是一种专门的活动或过程,是指组织在进行规划和设计每项培训活动之前,由培训部门、主管人员采用一定的方法和技术对员工素质现状与组织发展目标的差异进行分析和鉴别,以确定是否需要培训及培训涉及的内容对象等要素。

A.培训需求分析

B.培训方法选择

C.培训方案制定

D.培训效果评估

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第6题
培训对象的确定是培训规划的首要内容。()

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第7题
培训效果测定的结果层是指()。

A.评价受训者对培训项目的反应,受训者是否感到培训项目有好处,包括受训者对培训科目、培训教师和自己收获的感觉

B.评价受训者对所学内容的掌握程度,即学习效果

C.评价受训者在参加培训后,与工作相关的行为上发生了哪些变化

D.评价有多少与成本有关的行为后果,如生产率的提高、质量的改进、离职率的下降及事故的减少等

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第8题
受训者先测的主要作用()

A.有利于引导培训的侧重点

B.为正确评价培训效果打下基础

C.使受训者在培训之前就受到一次培训

D.有利于受训者了解培训内容

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第9题
了解受训者对培训内容掌握程度的培训效果评估层次是学习层。()
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