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[多选题]

关于我国古代学校的萌芽形式,说法不一,主要有____

A.庠序之学

B.国学

C.成均之学

D.私学

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第1题
我国古代学校的萌芽是( )。

A.庠序之学

B.国学

C.乡学

D.大学

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第2题
我国古代学校的萌芽是()A.庠序之学B.国学C.乡学D.“大学”
我国古代学校的萌芽是 ()

A.庠序之学

B.国学

C.乡学

D.“大学”

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第3题
古史中关于学校萌芽有多种传说,如五帝传说时期的(),有虞氏之学()等。

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第4题
()之学,在古代被称为“读书入门之学”。

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第5题
古代因讲究等级制度,有“诸侯之学环水,天子之学伴水”。()

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第6题
西周的学校教育体系,可分为____________。

A.畴人之学

B.国学

C.乡学

D.私学

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第7题
文意理解,古代属于________之学。

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第8题
国学大师王国维在《观堂集林》中,用一句话精辟地概括了清代学风:“国初之学大,乾嘉之学精,而道咸以降之学新。”问:“道咸以降之学新”,主要“新”在哪方面()

A.注重经典考证

B.针砭社会时弊

C.学习西方文化

D.批判理学旧说

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第9题
哪一派的学说在南北朝的时候称为玄学()。

A.道家之学

B.儒家之学

C.法家之学

D.阴阳之学

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