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第1题
产品部门化的缺点之一是（）
A.不利于培养高级管理人才
B.导致管理费用增加
C.不利于促进企业内部竞争
D.不利于产品结构调整
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第2题
讲授法的缺点在于,容易束缚学生,不利于学生主动自觉地学习,而且较多地依赖于教师个人的语言素养。（)
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第3题
讲授法的缺点在于,容易束缚学生,不利于学生_____地学习,而且较多地依赖于教师个人的______。
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第4题
讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法，它的不足之处在（）
A.不利于教师权威树立
B.不利于学生在短时间获得系统的知识
C.不利于教师面向单个学生
D.不利于学生主动学习
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第5题
下面哪个不是区域总经销制的缺点（）。
A.企业容易受到经销商的要挟
B.压价倾销，市场价格混乱
C.不利于提高铺货率
D.经常失去一系列的销售机会
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第6题
按产品或服务划分部门的优点之一是()
A.不利于培养高级管理人才
B.导致管理费用增加
C.不利于促进企业内部竞争
D.不利于产品结构调整
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第7题
跨文化团队的劣势包括（)
A.不利于提高创造力
B.容易造成决策标准的多样化
C.降低团队内部的信任水平
D.不利于提高应变能力
E.不利于沟通
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第8题
以探究学习为主的教学模式的局限性有（)。
A.容易忽视教师的作用
B.不利于培养学生的创造性
C.所耗费的教学时间较多
D.忽视学生的个别差异
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第9题
对创新而言，职能型组织形式的主要缺点是（)。
A.不利于横向的沟通与协作
B.不利于进行专业化部门分工
C.不利于培养综合管理人才
D.不利于对环境变化做出快速的反应
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第10题
班级授课制的缺点包括难以完全适应学生的个别差异，很难满足每个学生的特殊需要，因而容易忽视因材施教，不利于每个学生的个性发展。（)
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第11题
班级授课制的缺点包括难以完全适应学生的个别差异，很难满足每个学生的特殊需要，因而容易忽视因材施教，不利于每个学生的______。
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