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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

主题班会结束时，班主任作小结应具有启发性和()。

A.鼓动性

B.引导性

C.鼓舞性

D.指导性

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第1题

主题班会的主要特点是具有()。

A.知识性

B.合作性

C.团队性

D.集体性

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第2题

班会是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和教育的重要途径和形式。班会一般可分为三类，即（）

A.学习班会、活动班会、思想教育班会

B.学习班会、临时班会、固定班会

C.专题班会、德育班会、政治教育班会

D.常规班会、生活班会、主题班会

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第3题

倡议书具有（)性、（)性、倡导性和鼓动性的特点。

倡议书具有()性、()性、倡导性和鼓动性的特点。

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第4题

开幕词具有（)性、（)性和鼓动性三个特点。

开幕词具有()性、()性和鼓动性三个特点。

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第5题

班主任按照固定的日程组织安排的班会活动．主要是布置班级计划，讨论集体建设情况的活动属于（)

A.班务会

B.主题班会

C.日常班会

D.非主题班会

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第6题

“我为教室添色彩”的主题班会属于()主题班会。

A.实践性

B.问题性

C.模拟性

D.知识性

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第7题

主题班会是在班主任指导下学生自己的活动，主题班会的设计、准备与开展都应由（)全程参与。

A.班主任

B.科任教师

C.班干部

D.学生

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第8题

学术会议的特点是学术性和()。

A.引导性

B.交流性

C.启发性

D.推介性

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第9题

教师的语言应具有（)等特征。A、科学准确性B、启发性C、针对性D、教育性E、生动性F、条理性

教师的语言应具有()等特征。

A、科学准确性

B、启发性

C、针对性

D、教育性

E、生动性

F、条理性

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第10题

演讲稿的突出特点()

A.思想性、鲜明性、通俗性、鼓动性

B.针对性、娱乐性、通俗性、鼓动性

C.针对性、鲜明性、严肃性、鼓动性

D.针对性、鲜明性、通俗性、鼓动性

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