题目内容
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[多选题]
幼儿道德评价发展的特点是:()。
A.评价的正确性随年龄的增长而增长
B.从复述成人的评价发展到提出自己的评价见解
C.从具体形象性评价向比较抽象的、带有社会意识的评价发展
D.从带有情绪性的评价向比较客观性的评价发展
E.从根据行为的动机评价向根据行为的效果评价发展
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A.评价的正确性随年龄的增长而增长
B.从复述成人的评价发展到提出自己的评价见解
C.从具体形象性评价向比较抽象的、带有社会意识的评价发展
D.从带有情绪性的评价向比较客观性的评价发展
E.从根据行为的动机评价向根据行为的效果评价发展
A.自我评价由“他律性”向“自律性”发展
B.从依据具体行为进行评价向应用道德原则进行评价发展
C.从根据行为的效果进行评价向把动机与效果结合起来进行评价发展
D.从正确评价自己的行为向正确评价他人的行为发展
A.自我评价由“他律性”向“自律性”发展
B.从依据具体行为进行评价向应用道德原则进行评价发展
C.从根据行为的效果进行评价向把动机与效果结合起来进行评价发展
D.从正确评价自己的行为向正确评价他人的行为发展
A.从多方面行为优缺点的评价发展到比较全面的评价
B.自我评价的稳定性差
C.从顺从他人评价发展到有独立见解的自我评价
D.从内在世界的评价发展到外显行为的评价
A.从顺从别人的评价发展到有一定独立见解的评价
B.从比较笼统的评价发展到对自己个别方面或多方面行为的优缺点进行评价
C.小学生开始出现对内心品质进行评价的初步倾向
D.小学生自我评价的稳定性逐渐加强
A.具体的评价内容可根据评价目的、教育工作的需要进行选择
B.评价者在进行幼儿发展评价时都要有正确的评价价值取向
C.对幼儿的发展评价要采用动态评价的方式
D.教师应该采用一成不变的评价方式评价幼儿发展