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[主观题]

家长的教育方式对孩子性格的形成、心理健康、认知发展以及人际交往等方面的发展影响甚微。()

家长的教育方式对孩子性格的形成、心理健康、认知发展以及人际交往等方面的发展影响甚微。()

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第1题
对心理健康教育课程效果的评估主要包括课程学习对学生的心理健康水平、学习能力、人际交往能力等方面发展的影响。()
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第2题
注意力差的孩子,不但智力发展受到影响,还会影响到他的人际交往,甚至形成不良的道德品质和性格()
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第3题
学前儿童家长教育态度对孩子的影响主要体现在()

A.对孩子性格的影响

B.对孩子行为方式的影响

C.对孩子劳动品质的影响

D.对孩子智力的影响

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第4题
下面关于影响儿童身心发展的因素的陈述中正确的是()。

A.父母的教养方式是影响学前儿童发展的最重要的家庭因素

B.幼儿园对学前儿童发展产生影响的主要因素包括模仿、认同以及教师的期望和要求等方面

C.学前时期的环境和教育对儿童的发展有重大的决定性作用

D.幼儿园教育能激发学前儿童的主观能动性

E.社区环境对学前儿童潜移默化地发挥教育作用

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第5题
在教育孩子的过程中,家长应多采用“北风效应”来引导孩子走上良性发展的道路。()
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第6题
有调查显示,部分学生缺乏创造力。研究者认为,具有创造力的孩子在幼年时都比较淘气,而在一些家庭,小孩如果淘气就会被家长严厉呵斥,这导致他们只能乖乖听话,创造力就有所下降。这项调查最能支持的论断是:

A.幼年是创造力发展的关键时期

B.教育方式会影响孩子创造力的发展

C.幼年听话的孩子长大之后可能缺乏创造力

D.有些家长对小孩淘气倾向于采取比较严厉的态度

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第7题
论述影响性格的形成和发展的因素。
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第8题
家长自身的因素对孩子的创造力的发展有重要的影响, 体现了学前家庭创造性教育的个别性原则。()

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第9题
孩子的发展是一个统一的整体,任何一种教育影响,都会对孩子各方面的发展起到作用,因此,在家
庭教育指导过程中,要特别注重孩子发展的整体性、教育的渗透性。()

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