教师在交代游戏规则时要注意()
A.用简洁明了的语言讲解
B.要讲清楚听说游戏的规则要点和游戏开展顺序
C.教师用较慢的速度进行讲解和示范
D. 教师用较快的速度进行讲解和示范
E.教师要求幼儿
A.用简洁明了的语言讲解
B.要讲清楚听说游戏的规则要点和游戏开展顺序
C.教师用较慢的速度进行讲解和示范
D. 教师用较快的速度进行讲解和示范
E.教师要求幼儿
A.用简洁明了的语言讲解
B.要讲清楚听说游戏的规则要点和游戏开展顺序
C.教师用较慢的速度进行讲解和示范
D.教师用较快的速度进行讲解和示范
A.教师引导游戏—交代游戏规则—创设游戏情景—幼儿自主游戏
B.创设游戏情景—交代游戏规则—教师引导游戏—幼儿自主游戏
C.创设游戏情景—教师引导游戏—交代游戏规则—幼儿自主游戏
D.教师引导游戏—创设游戏情景—交代游戏规则—幼儿自主游戏
A.教师引导游戏——交代游戏规则——设置游戏情景——幼儿自主游戏
B.设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则——教师引导游戏
C.设置游戏情景——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏
D.教师引导游戏——设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则
A.教师引诱游戏——交代游戏规则——设置游戏情景——幼儿自主游戏
B.设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则——先生领导游戏
C.设置游戏情景——交代游戏规矩——老师引导游戏——幼儿自主游戏
D.教师引导游戏——设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则
A.注意用简洁明了的语言讲解
B.注意讲清楚听说游戏的规则要点
C.注意讲清楚听说游戏的规则的开展顺序
D.注意用较慢的语速进行讲解和示范
A.A.注意用简洁明了的语言讲解
B.B.注意讲清楚听说游戏的规则要点和游戏的开展顺序
C.C.注意培养幼儿的自我控制力
D.D.注意用较慢的语素进行讲解和示范