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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()是指根据岗位职责、岗位任职资格所要求岗位员工达到的知识、技能、能力要求,对照岗位员工所存在的不足和差异,找出培训需求。

A.绩效分析法

B.问卷调查法

C.访问法

D.岗位工作要因分析法

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第1题
岗位说明书对上岗人员的知识、技能、经验与能力做了明确的规定。同时,在工作过程中对()的传达,使员工明确了组织的期望。

A.绩效要素

B.绩效标准

C.岗位要求

D.岗位职责

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第2题
根据组织的战略、组织经营计划,找出组织高层、中层、基层为达成目标或计划所存在的差距及管理过程所发生的问题,找出培训需求。这种培训需求信息收集方法是()。

A.关键事件法

B.问卷调查法

C.访问法

D.组织要因分析法

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第3题
员工绩效存在问题的原因可能是()。

A.工作设计不合理

B.缺乏必要的技能和培训

C.员工缺乏胜任岗位所需的知识、技能和能力

D.薪酬设计不合理

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第4题
从员工个体来看,培训是为了满足岗位工作的要求以及改进岗位工作现有绩效。()

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第5题
税收业务知识和岗位技能培训应当根据税务干部岗位特点和工作要求,有针对性地开展履行岗位职责所必备知识的培训,加强推进税收现代化需要的新知识新技能的教育培训,帮助税务干部提高专业素养和()。

A.与人沟通能力

B.解决问题能力

C.实际工作能力

D.突发事件处理能力

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第6题
岗位文化的核心是()。

A.岗位员工的价值观念和价值行为

B.岗位员工所受到的公司的培训

C.岗位员工所受到的公司的奖励

D.岗位员工能够在公司所获得的报酬

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第7题
()是指培训者将事先设计好的问卷发给员工,让其结合自身实际填写,回收通过整理分析,由此了解员工培训的需求。

A.绩效分析法

B.问卷调查法

C.访问法

D.关键事件法

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第8题
()是以组织未来发展需要为依据,确定员工培训需求的方法。

A.绩效分析法

B.员工个人培训需求分析法

C.前瞻性培训需求分析模式

D.问卷调查法

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第9题
()是指一个岗位所要求的需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围。

A.岗位名称

B.岗位编号

C.岗位职责

D.岗位评价

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