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[主观题]

杜威是()课程论的代表人物。A.学科中心主义B.经验主义C.社会改造主义D.存在主义

杜威是()课程论的代表人物。

A.学科中心主义

B.经验主义

C.社会改造主义

D.存在主义

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第1题
杜威是()课程论流派的代表人物。

A.经验主义

B.学科中心主义

C.社会改造主义

D.存在主义

E.后现代主义

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第2题
要素主义和和永恒主义属于()

A.经验主义课程论

B.学科中心主义课程论

C.社会改造主义课程论

D.存在主义课程论

E.后现代主义课程论

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第3题
以下课程理论流派取消了课程问题特殊性的是()A.存在主义课程论B.经验主义课程论C.学科中心主义课
以下课程理论流派取消了课程问题特殊性的是()

A.存在主义课程论

B.经验主义课程论

C.学科中心主义课程论

D.社会改造主义课程论

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第4题
主张以儿童的兴趣和动机为基础,以学习者为中心设计课程的是A.经验主义课程论B.学科中心主义课程
主张以儿童的兴趣和动机为基础,以学习者为中心设计课程的是

A.经验主义课程论

B.学科中心主义课程论

C.社会改造主义课程论

D.存在主义课程论

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第5题
以下几项中,课程理论与其代表人物搭配正确的一项是()A.改造主义课程论——泰勒B.存在主义
以下几项中,课程理论与其代表人物搭配正确的一项是()

A.改造主义课程论——泰勒

B.存在主义课程论——布拉梅尔德

C.后现代主义课程论一杜威

D.学科中心课程论——布鲁纳

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第6题
要素主义属于哪种课程理论A.经验主义课程论B.学科中心主义课程论C.后现代主义课程论D.存在主义课
要素主义属于哪种课程理论

A.经验主义课程论

B.学科中心主义课程论

C.后现代主义课程论

D.存在主义课程论

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第7题
学习者中心课程理论主要包括经验主义课程论和()A.永恒主义课程论B.改造主义课程论C.要素主义课程
学习者中心课程理论主要包括经验主义课程论和()

A.永恒主义课程论

B.改造主义课程论

C.要素主义课程论

D.存在主义课程论

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第8题
“课程最终要由学生的需要决定”,这是()的观点。A.存在主义课程论B.学科中心课程论C.经验
“课程最终要由学生的需要决定”,这是()的观点。

A.存在主义课程论

B.学科中心课程论

C.经验主义课程论

D.改造主义课程论

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第9题
学科中心主义课程论的代表人物是()A.杜威B.怀特海C.布鲁纳D.克伯屈
学科中心主义课程论的代表人物是()

A.杜威

B.怀特海

C.布鲁纳

D.克伯屈

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