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现代教育管理制度的发展趋向终生化

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各国的现代教育管理制度都是在

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第4题
终生化教育以往的教育大都是阶段性的。

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第5题
人的社会化主要有()特点。

A.终生化

B.个别化

C.能动性

D.以遗传素质为基础

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第6题
自动生化分析仪用苦味酸法测定血清肌酐时采用()

A.透射比浊法

B.两点终点法

C.连续检测法

D.定时两点法

E.一点终点法

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第7题
简述河南龙山文化的发展趋向。

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第8题
日本现代教育管理制度是在哪一次的教育改革中走向成熟和个性化的?()

A.第一次

B.第二次

C.第三次

D.第四次

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