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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在我国，学前教育是指对小学以前进行的教育，即（)岁儿童的教育。

A.3—5岁

B.0—6岁

C.0—6、7岁

D.0—3岁

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第1题

杜威的儿童是教育中的太阳，即以()，在五四运动以后成为我国小学教育和学前教育的指导思想。

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第2题

广义学前教育是指对出生到 6 岁或 7 岁的儿童所实施的()。A. 教育B. 训练c. 保育D.保育和教育

广义学前教育是指对出生到 6 岁或 7 岁的儿童所实施的()。

A. 教育

B. 训练

c. 保育

D.保育和教育

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第3题

（)是儿童小学教育的一个良好开端。

A.学前教育

B.中学教育

C.高中教育

D.大学教育

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第4题

在学前教育孕育阶段，我国的学前教育代表人物颜之推和朱熹都主张()A.注重胎教对儿童的影响B出生

在学前教育孕育阶段，我国的学前教育代表人物颜之推和朱熹都主张()

A.注重胎教对儿童的影响

B出生后及早对学前儿童进行教育

C.强调父母在学前教育时期的重要性

D.应对男女儿童进行公共教育

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第5题

与少年期相对应的我国的学校教育系统是()。

A.学前教育

B.小学教育

C.初中教育

D.高中教育

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第6题

对学前儿童实施________教育是我国学前教育的基本出发点，也是我国学前教育法规所规定的

学前儿童教育的任务。

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第7题

广义的学前教育是指对从出生到入学前儿童实施的教育。()

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第8题

贾谊依据古代的教育思想，把整个学校教育的过程划分为小学与大学两个阶段，8－15岁为小学教育段，

贾谊依据古代的教育思想，把整个学校教育的过程划分为小学与大学两个阶段，8-15岁为小学教育段，即蒙养教育段;15岁以后为大学教育段。()

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第9题

加强学前教育并重视与小学教育的衔接是在()。A．二战以后B．二战以前C．中世纪开始D．16世纪以后

加强学前教育并重视与小学教育的衔接是在()。

A．二战以后

B．二战以前

C．中世纪开始

D．16世纪以后

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