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[主观题]

婴幼儿阶段()的发展是智力的萌芽期。

婴幼儿阶段（)的发展是智力的萌芽期。

A、语言能力

B、思维能力

C、注意能力

D、想象能力

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第1题

智力发展的核心部分是（)

A.语言能力

B.思维能力

C.交往能力

D.运动能力

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第2题

智力是下列哪种能力的综合______。A．观察能力B．思维能力C．一般能力D．特殊能力

智力是下列哪种能力的综合______。

A．观察能力

B．思维能力

C．一般能力

D．特殊能力

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第3题

一般从（)三个方面衡量青少年智力的发展。

A.思维能力

B.记忆能力

C.想象能力

D.适应能力

E.社交能力

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第4题

智力是下列哪种能力的综合（)A．观察能力B．思维能力C．一般能力D．特殊能力

智力是下列哪种能力的综合()

A．观察能力

B．思维能力

C．一般能力

D．特殊能力

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第5题

婴幼儿认知能力包括感知、注意、学习、记忆、思维和想象等多种能力（）

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第6题

婴幼儿的情绪反应、动作表现、注视时间和独特表现是婴幼儿()观察记录表中的主要观察要素。

婴幼儿的情绪反应、动作表现、注视时间和独特表现是婴幼儿（)观察记录表中的主要观察要素。

A、视觉能力发展

B、感知能力发展

C、语言能力发展

D、动作能力发展

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第7题

通常认为，一般能力的核心成分是（）A．观察能力B．记忆能力C．思维能力D．想象能力

通常认为，一般能力的核心成分是（）

A．观察能力

B．记忆能力

C．思维能力

D．想象能力

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第8题

()是指妥善处理组织内外关系的能力。

（)是指妥善处理组织内外关系的能力。

A.想象能力

B.人际交往能力

C.分辩能力

D.思维能力

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第9题

人的感知能力、记忆能力、思维能力、想象能力以及情感、意志、兴趣、性格等的发展，是指人的（)

A.身体发展

B.心理发展

C.个体发展

D.社会发展

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第10题

儿童语言的学习和（)的发展，是智力准备状况的主要标志。

A.A.思维能力

B.B.联想能力

C.C.记忆能力

D.D.推理能力

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第11题

结构学习的基础不包括()。

结构学习的基础不包括（)。

A.记忆能力

B.想象能力

C.直觉思维能力

D.分析能力

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