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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

孩子大哭,结果妈妈给他买了一颗糖果,以后孩子想吃糖的时候就哭。()

A.反应型行为

B.操作型行为

C.以上全部

D.以上都不是

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第1题
孩子大哭,结果妈妈给他买了一颗糖果,以后孩子想吃糖的时候就哭,这属于()

A.反应型行为

B.操作型行为

C.以上全部

D.以上都不是

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第2题
孩子想让妈妈买糖,妈妈不答应孩子就大哭大闹,为了让孩子安静,妈妈还是给孩子买了糖,下次孩子想吃糖时更会大哭大闹这属于()

A.正强化

B.负强化

C.正惩罚

D.负惩罚

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第3题
“孩子大哭,妈妈给他一个娃娃,他就不哭了”,哭的行为功能是()

A.实物强化行为

B.注意力强化行为

C.逃避强化行为

D.自我刺激行为

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第4题
一个孩子因为想妈妈哭了,便会有一群孩子跟着哭。他们一吓就哭、一哄就笑,高兴与不高兴、愿意与不愿意等情绪都会表露在脸上。这说明婴儿()。

A.出现反抗行为

B.情绪不稳定

C.有强烈的情感依恋

D.自我中心倾向明显

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第5题
壮壮想要买玩具店橱窗里的玩具,妈妈没有同意,于是壮壮就在玩具店里大哭大闹,妈妈只好答应给他买。下次壮壮想买玩具时大哭大闹,妈妈为减少孩子的哭闹而给他买完具的行为的增加属于()

A.正强化

B.负强化

C.正惩罚

D.负惩罚

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第6题
作为孤独症教育康复人员,我们与孩子接触的时候要()

A.对孩子不正确的行为严肃处理,大声说“不对”

B.对孩子有耐心,指令多发几遍,耐心等孩子的反应

C.孩子一点的进步我们也要诚心夸奖

D.以上全部

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第7题
林林妈妈在孩子还是婴儿时期就经常和孩子说话,由于她认为一直刺激孩子是一件好事,因此当林林想转脸睡觉时,母亲还是依旧兴奋地跟孩子讲话,一直不停地打扰孩子。请问林林可能会发展成哪种依恋类型()

A.回避型

B.混合型

C.反抗型

D.安全型

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第8题
“孩子一看到老师,就和妈妈说自己肚子疼,结果就没上课”,说肚子疼的这个行为功能是()

A.实物强化行为

B.注意力强化行为

C.逃避强化行为

D.自我刺激行为

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第9题
分析以下材料,“会哭的孩子有奶吃”这一结论的推理过程是()。

A.①孩子哭闹。 ②妈妈身边刚好站着陌生人,而这位陌生人又对孩子的哭闹流露出不悦、失望的神情。 所以,③妈妈就更容易答应孩子的要求。

B.①人的这种行为也存在于灵长类动物中。 ②旁边的猴子以暴力相威胁。 所以,③妈妈给孩子喂奶,不让它们又喊又叫。

C.①孩子发脾气似乎是从灵长类动物传下来的一种进化行为。 ②灵长类动物的妈妈和总是提出这样那样要求的孩子之间不断发生这种冲突。 所以,③母亲在公开场合比在秘密地方更容易向大哭大闹的孩子让步。

D.①灵长类动物的妈妈屡屡向在公共场合哭闹的孩子做出让步是一种进化规则。 ②人的妈妈是灵长类动物。 所以,③孩子在公共场合哭闹时,妈妈更容易答应孩子的要求,即会哭的孩子有奶吃。

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第10题
鲍姆林德根据反应(爱)、控制(规则)两个维度确定出四种父母教养行为类型:权威型、专制型、放任型和忽视型。下列关于权威型说法正确的是()。

A.高控制、低反应

B.对孩子极少或根本没有限制,父母无条件地爱孩子,给孩子较多的放任自由、较少的指导,不给孩子任何约束

C.自尊水平低,不成熟,与家庭疏离;如果忽视型父母同时表现出敌意,则孩子趋于表现出高破坏性、冲动和高过失行为

D.自信,自控,社交能力强,有较好的学业成绩、较高的自尊

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第11题
小明要求吃糖,妈妈说不可以,会长蛀牙,小明开始尖叫,并且打妈妈,妈妈说,你表现好就给你吃糖。小明此行为的功能为()

A.实物强化行为

B.注意力强化行为

C.逃避强化行为

D.自我刺激行为

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