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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

条条大路通罗马，关于这句话的理解最不恰当的是()。

条条大路通罗马，关于这句话的理解最不恰当的是（)。

A.体现出了发散思维

B.体现出了收敛思维

C.体现出了发散思维和收敛思维经常一起使用

D.体现了逆向思维

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第1题

针对一个问题，学生想出了标准答案之外的多种解决办法，这体现了（)。

A.动作思维

B.抽象思维

C.形象思维

D.聚合思维

E.发散思维

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第2题

训练发散思维和收敛思维的方法是（)

训练发散思维和收敛思维的方法是()

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第3题

世上本来没有路，走的人多了也就成了路。这句话从创新思维的角度看，哪些观点是正确的（)？

A.重点放在前半句，路从无到有，体现出了创新思维的独特性特征

B.重点放在后半句，体现出了思维定势的优势

C.这句话体现出了领导人在群体活动中的作用

D.这句话体现了创新思维结果存在不确定性

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第4题

在思维活动中，发散思维和收敛思维是相互联系、相辅相成的。（)

在思维活动中，发散思维和收敛思维是相互联系、相辅相成的。()

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第5题

作为两种思维方式，发散思维和收敛思维有显著的区别，在作用上，（)更有利于人们思维的广阔性、开

作为两种思维方式，发散思维和收敛思维有显著的区别，在作用上，()更有利于人们思维的广阔性、开放性。

A.收敛思

B.发散思维

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第6题

创新思维和（)是相对概念。

A.发散思维

B.收敛思维

C.逆向思维

D.常规思维

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第7题

叩诊法的发明体现了()思维方式。

A.横向思维

B.纵向思维

C.发散思维

D.收敛思维

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第8题

“朝霞不出门，晚霞行千里。”体现的思维是()。

A.发散思维

B.正向思维

C.逆向思维

D.收敛思维

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第9题

创造力的核心是（)。

A.批判性思维和创造性思维

B.发散思维和创造性思维

C.发散思维和批判性思维

D.逻辑思维和发散思维

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第10题

正交实验体现了（)和（)两种思维模式。

A.收敛思维

B.正向思维

C.发散思维

D.横向思维

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第11题

“灵感”、“顿悟”所体现的数学思维主要是（)

A.直觉思维

B.逻辑思维

C.发散思维

D.收敛思维

E.函数思维

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