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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

学生不能主动获得知识,需在教师的指导和教育下进行学习,这表明教学活动具有()。

A.间接性

B.引导性

C.简捷性

D.教育性

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第1题
____是指教师指导学生通过阅读教科书和其他参考书,以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的一种方法。

A.讲授法

B.谈话法

C.实验法

D.读书指导法

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第2题
参观法指()。

A.教师指导学生巩固知识,运用知识,形成技能技巧的教学方法

B.教师组织和指导学生,综合运用所学的理论知识进行实际操作或实践活动,以掌握知识,形成技能、技巧的方法

C.教师根据教学内容的需要,组织学生实地观察学习,从而获得知识或巩固、验证已学知识的方法

D.指教师指导学生,利用某些仪器设备,进行独立操作,通过观察研究获取知识,培养技能、技巧的方法。

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第3题
教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是自学法。()
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第4题
教师指导学生通过阅读课外书籍和______获得知识的方法是读书指导法。

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第5题
教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是参观法。()
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第6题
教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是练习法。()
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第7题
讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法,它的不足之处在()

A.不利于教师权威树立

B.不利于学生在短时间获得系统的知识

C.不利于教师面向单个学生

D.不利于学生主动学习

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第8题
在传统的科学教育体系中,教师的职责不能充分发挥,()几乎是学生知识的唯一来源。

A.教材

B.教师

C.课外书

D.课堂

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第9题
教师通过展示实物、直观教具、示范性实验或采取现代化视听手段等,指导学生获得知识或巩固
知识的方法,叫__________法。

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第10题
在()阶段中,教师知识结构还是以理论知识为主,有关教育实践的知识,如学生学法指导知识、教育案例知识、教学操作性知识等,尚需要继续学习、消化、吸收。

A.准备

B.新手

C.胜任

D.熟练

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第11题
在教育活动中,教师负责组织,引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这说明()

A.学生在教育活动中是被动的客体

B.教师在教育活动中是被动的客体

C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

D.在教育活动中学生不能起到主体作用

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