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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

作为21世纪的中学生,为迎接信息社会的到来,我们应当注意()

A.培养良好的信息意识

B.积极主动地学习和使用现代化信息技术,提高信息处理能力

C.养成健康使用信息技术的习惯

D.遵守信息法规,培养良好的信息情感和信息道德

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第1题
书面表达。 假如你是某中学学生李华。最近,你班同学正在参加21世纪英文报“大家谈”栏目的一个讨论。本次话题为:

书面表达。

假如你是某中学学生李华。最近,你班同学正在参加21世纪英文报“大家谈”栏目的一个讨论。本次话题为:“父母有没有必要陪读?”

请你根据下表所列情况给报社写一封信,客观地介绍讨论的情况。

70%的同学认为:30%的同学认为:
1. 父母不应该陪读

2. 父母陪读让我们养成依赖的习惯,不利于我们将来自控能力的培养,不利于我们培养良好的学习习惯。

3. 父母陪读影响了他们的工作、学习和休息。

1. 父母应该陪读

2. 父母陪读能使我们腾出更多的专心学习,使我们身体更健康。

3. 父母陪读能帮助我们确立学习目标,督促我们完成学习任务,鼓励我们独立解决困难,培养我们养成良好的学习习惯。

注意:1. 信的形式已经为你写好。

2. 词数100左右。

3. 参考词汇:陪读 accompany sb studying at school 督促 urge

Dear editor,

I'm writing to tell you about the discussion we recently had about whether our parents should

accompany us studying at school. ____________________________________________________

________________________________________________________________________________

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第2题
学生信息道德培养:在日常教学中注重对学生信息道德意识和行为的培养,从而帮助学生()。

A.养成良好的网络社交礼仪

B.尊重和保护数据隐私

C.保护知识产权

D.合理合法地使用数宇工具和资源

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第3题
信息技术教育在初中阶段的教学目标是发展学生积极学习和探究信息技术的兴趣、巩固良好的信息意识和健康负责的信息技术使用习惯,提高信息处理能力、强化学生使用信息技术支持各种学习和解决各类问题的意识和能力。()
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第4题
培养创新型思维需要做到下列几点?()

A.保护好奇心,培养想象力

B.培养独立思考和质疑的能力

C.培养自主学习能力

D.注意良好思维习惯的培养

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第5题
教培中心将学习法律知识作为培养学员增强()的关键环节。

A.国家意识

B.公民意识

C.法治意识

D.个人意识

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第6题
语文教学应注意()。
语文教学应注意()。

A.尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式

B.培养学生自主学习的意识和习惯

C.为学生创设良好的自主学习情境

D.激发学生的学习兴趣

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第7题
大学阶段,我们应该要()。

A.培养一种职业精神

B.树立自立意识和规划意识

C.学会学习

D.提升情商

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第8题
信息技术课培养学生信息素养,让学生理解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具备获取信息、传播信息、解决信息和应用信息技术手段能力,形成良好信息素养,为她们适应信息社会学习、工作和生活打下必要基本。()此题为判断题(对,错)。
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第9题
课程标准提出语文综合性学习的教学目标有()

A.培养学生的合作意识和能力

B.培养学生的问题意识和解决问题的能力

C.培养学生的组织能力和探究能力

D.培养学生搜集和处理信息的能力

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第10题
下列关于信息技术与课程整合的目标中,说法不正确的是?()A 培养学生具有终身学习的态度和能力

下列关于信息技术与课程整合的目标中,说法不正确的是?()

A 培养学生具有终身学习的态度和能力

B 培养学生具有良好的信息素养

C 培养学生学会使用计算机

D 培养学生掌握信息时代的学习方式

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第11题
以下不属于信息社会基本内涵的是()

A.信息社会是以人为本的

B.信息社会是可持续发展的

C.信息社会是以信息和知识作为重要资源的

D.信息社会最重要的战略资源是土地和能源

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