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[多选题]
领导过程的三步骤（)。
A.分析情境和下属特征，确定恰当的领导行为
B.调整领导者个人行为
C.判别情境因素，调整情境和下属因素，适应领导行为
D.提供下属所需要的领导行为
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C.判别情境因素，调整情境和下属因素，适应领导行为
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A.领导风格与领导情境
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C.情境对领导者的控制和影响程度；与下属相互作用的领导风格
D.领导者拥有的控制力、影响力下属的成熟度。
A领导行为连续统一理论
B权变理论
C管理方格图理论
D领导生命周期理论
A.忽视了下属的需要
B.提出的领导特质的数量太少
C.忽视了情境因素
D.特质与绩效之间的研究是相关研究，无法得出因果性的结论
E.个人品质与领导者有效性之间不存在相互关系
A.领导者、被领导者、领导风格
B.领导者、被领导者、领导工作情境
C.领导者、领导风格、领导工作情境
D.领导风格、被领导者、领导工作情境
A.领导者的行为应当是弹性灵活的，能够适应情境的变化
B.只能通过改变领导者或者情境来改变领导的有效性
C.任何一个人都能够在任何情境中学会领导
D.领导特质决定了领导行为的具体形式
E.以上都正确
A.领导工作效率的高低与领导者的素质、品德和个性密切相关
B.领导者的领导行为和领导风格对其组织成员有重要影响
C.领导者的行为应当随着下属的成熟程度做相应调整
D.当领导模式与环境和被管理者的需要一致度越高时，就越能实现组织目标
