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[主观题]
用各种方法与手段对儿童语言发展与教育现象进行有计划的、周密的、系统的间接了解和观察，并对所
收集的资料进行统计分析或理论分析的研究方法是()
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A.是一种深入到研究者对象的真实情境中,以参与观察和具体访谈等方式获取第一手资料,并定性分析来理解和解释研究对象的研究方法
B.其内涵要旨是注重“现在时”和“在场感”
C.在教育的田野研究中,强调研究不是在书本、书房里,而是在“田野”即教育教学的实践中
D.田野研究方法使研究教育的学者走入日常的生活实践中,亲自感悟,观察教育,了解教育、教学的现状,在此经验基础上,进行归纳、演绎,并进行理论阐述
E.通过收集某种教育现象发生、发展和演变的历史资料,加以系统客观的分析研究,从而认识历史事实、揭示其发展规律
A.调查法
B.实验法
C.观察法
D.经验总结法
A.调查法
B.观察法
C.实验法
D.个案研究法
A.更多地搜集现成资料
B.对原始资料进行清理与审核，鉴定资料的真伪
C.进行资料转换，建立资料数据库
D.更多地搜集原始资料
E.运用统计分析方法对数据资料进行量化分析，并在此基础上进行理论分析
