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[单选题]

教育者要重视学生在调控学校环境方面的作用,培养学生自控、自理的能力,这体现了学校心理健康教育工作中优化环境要注意()

A.教育性原则

B.科学性原则

C.主体性原则

D.开放性原则

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第1题
教育者要重视学生在调控学校环境方面的作用,培养学生自控、自理环境的能力。这体现了学校心理健康教育工作中优化环境要注意

A.教育性原则

B.科学性原则

C.主体性原则

D.开放性原则

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第2题
学校心理健康教育活动设计中,是单个集体活动组成集体活动,具有主题鲜明、内容丰富的特点,这体现了:()

A.科学性原则

B.系统性原则

C.多样性原则

D.开放性原则

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第3题
保教人员要根据不同的年龄特征提供相应的发展环境,这体现了幼儿园心理环境创设的()

A.科学性原则

B.发展性原则

C.参与性原则

D.开放性原则

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第4题
对于一切干扰或者违背幼儿园教育目标的因素,要予以坚决的抵制,这体现了幼儿园环境的()

A.教育性原则

B.适宜性原则

C.发展性原则

D.参与性原则

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第5题
为什么学校心理健康教育要坚持主体性原则()。

A.学生自己是心理发展的主体

B.青少年学生特有的心理特征

C.心理健康的本质属性

D.减轻心理健康教育工作者的负担

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第6题
在幼儿园环境创设中,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作,这体现了()原则。

A.经济性

B.参与性

C.开放性

D.多样性

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第7题
在幼儿园环境创设巾,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作,这体现了()原则。

A.经济性

B.参与性

C.开放性

D.多样性

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第8题
大学生心理健康教育的原则有()

A.全体与个别兼顾的原则;

B.科学性原则;

C.主体性原则;

D.发展性原则

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第9题
对教师的考核要注意充分听取学生、教师、家长、学校和社会等各方面意见,这体现的是()。

A.发展性原则

B.民主性原则

C.公正性原则

D.激励性原则

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