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[主观题]

让学生听英雄模范事迹报告的德育方法是A．说服教育B．榜样示范C．情感陶冶D．实际锻炼

让学生听英雄模范事迹报告的德育方法是

A．说服教育

B．榜样示范

C．情感陶冶

D．实际锻炼

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第1题

德育的方法如下()。

(A)学科教学法

(B)说服教育法

(C)情感陶冶法

(D)实际锻炼法

(E)榜样示范法

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第2题

“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.情感陶冶法

D.实际锻炼法

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第3题

通过谈话、讨论对学生进行德育的方法属于( )。

A.情感陶冶法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.说服教育法

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第4题

某校充分利用本地资源开展德育活动，组织学生参观广西民族博物馆，观看《花山壁画》等视频，让学生担任现场义务讲解员。这些活动运用的德育方法有（）

A.榜样示范法

B.实际锻炼法

C.情感陶冶法

D.理想激励法

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第5题

颜之推说过：“与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如人鲍鱼之肆，久而自臭也。"从德育方法看，这是强调（）。

A.说服教育

B.情感陶冶

C.榜样示范

D.实际锻炼

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第6题

组织学生到敬老院慰问，培养学生道德品质的方法是____

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.情感陶冶法

D.实际锻炼法

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第7题

我国中小学对学生进行德育的基本方法是______。A．说服教育法B．实际锻炼法C．榜样示范法D．陶冶教育

我国中小学对学生进行德育的基本方法是______。

A．说服教育法

B．实际锻炼法

C．榜样示范法

D．陶冶教育法

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第8题

让学校的每一面墙壁都开口说话，这充分运用了（）的德育方法

A.陶冶教育

B.榜样示范

C.实际锻炼

D.品德评价

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