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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

邓建军是黑牡丹集团公司的一名普通电气技术工人,他只有中专学历。在岗位上成才,为中国纺织事业做

出贡献,是他给自己定的目标。他在工作实践中不断学习,在学习中大胆创新。几年下来,他研读了200多册专业书籍,并通过自学考试,先后攻读了大专、和本科学历。邓建军热爱并立足工作岗位,屡屡上演“中国创造”的神奇。他在国内率先破解连续生产不停车的世界牛仔布染色难题,创造效益3000多万元。牛仔布的预缩率控制是一个世界性难题,邓建军不断摸索,在失败中总结教训,攻坚克难,终于使黑牡丹牛仔布的预缩率精度控制在2.5%以内,优于3%的国际标准。邓建军通过自己的努力,一方面为消费者购买到更满意的商品做出了自己的贡献,另一方面也提升了企业的竞争力。如今,他已声名远扬,成为当代知识型、创新型产业工人的楷模。请阅读材料,回答下列问题: 邓建军在工作实践中不断学习,是他成才的重要原因。关于学习,下列观点正确的是()

A.有些工作需要终身学习,有些工作则不需要

B.每个人都需要终身学习,才能从容应对职业生涯中遇到的各种挑战

C.终身学习的途径有正规学习、非正规学习和非正式学习

D.邓建军在工作之余通过自学考试进行学习,属于非正规学习 从邓建军立志岗位成才、努力学习、创新技术、攻坚克难这些行动中,我们可以发现他拥有的职业道德品质有 A B C A.爱岗敬业

B.服务群众

C.奉献社会

D.办事公道 邓建军创新技术,攻坚克难,为企业创造了效益,提升了企业的竞争力,这说明:B C D A.只有邓建军这样的技术工人,才是企业需要的人才

B.创新是企业的生命之源,是企业提高经济效益的主要方法

C.高素质的劳动者是企业竞争力的关键所在

D.人力资源是企业的第一资源 为解决牛仔布的预缩率控制,邓建军经历了多次失败后,终于找到了解决问题的方法,这说明 A C A.任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一

B.任何逆境和失败都能转化为顺境

C.要以积极的心态来对待人生过程中的挫折

D.逆境比顺境更容易让人成功 邓建军岗位成才的事例说明 B C D A.只要执着追求,个人理想都能实现

B.实现理想必须立足于现实,踏实肯干

C.人生发展要有目标,人生选择要从客观实际出发

D.实现理想必须从点滴做起,要有坚忍不拔的意志

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第1题
青年工人邓建军长期从事纺织设备检修保养工作,坚持在工作中学习,在学习中工作,破解了许多重大技术难题,成为“知识型工人”的楷模,为企业发展作出重要贡献。邓建军的事迹表明()

A.个人对社会的贡献是人生价值的基本标志

B.实现人生价值要全面提高个人素质

C.学习知识是改变命运的唯一途径

D.人生价值要通过所从事的事业展现出来

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第2题
青年工人邓建军长期从事纺织设备检修保养工作,坚持在工作中学习,在学习中工作,破解了许多重大技术难题,成为“知识型工人”的楷模,为企业发展作出重要贡献。邓建军的做法和事迹说明()

A.个人对社会的贡献是人生价值的基本标志

B.实现人生价值要全面提高个人素质

C.实现人生价值需要社会提供客观条件

D.实现人生价值需要发挥主观能动性

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第3题
青年工人邓建军长期从事纺织设备检修保养工作,坚持在工作中学习,在学习中工作,破解了许多重大技术难题,成为“知识型工人”的楷模,为企业发展作出重要贡献。邓建军的做法和事迹说明() 1个人对社会的贡献是人生价值的基本标志 2实现人生价值要全面提高个人素质 3实现人生价值需要社会提供客观条件 4实现人生价值需要发挥主观能动性

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

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第4题
邓建军从常州某职校毕业后做一行、爱一行、钻一行,工作二十多年来,参与技改项目 400 余个,解决重大技术难题 23 个,书写了中国技术工人的传奇。下列说法正确的是()

A.邓建军这样的高技能人才毕竟是少数,所以不是职校学子的榜样

B.现代社会只需要邓建军这样的技能型人才

C.经济的发展、社会的进步需要 “ 术业有专攻 ” 的技能型人才

D.社会的发展进步只需要理论型的研究者

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第5题
他潜心学习,忘我钻研,在《中国科学》发表了“1+2”详细证明,引起世界巨大轰动,至今仍在“哥德巴赫猜
他潜心学习,忘我钻研,在《中国科学》发表了“1+2”详细证明,引起世界巨大轰动,至今仍在“哥德巴赫猜想”研究中保持世界领先水平,中共中央。国务院授予他改革先锋称号,称他是“激励青年勇攀科学高峰的典范”他的名字是()

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第6题
小石和小陈是大学同学,两人经常在一起交流今后的想法和打算。小陈觉得自己有点厌烦学校的生活,但是现在就业形势很差,本科生毕业后工作很不好找,他又不知道毕业以后该从事什么工作,如果没有比较高的学历,他怕自己根本找不到一个像样的工作,所以在家人的要求和找工作的压力下,他准备考研究生,今年暑假他为自己制定了一个计划,准备把专业课和英语好好复习一下。但是,有了高文凭就一定能够找到好工作吗?小陈感到很茫然。和小陈相比,小石的情况截然不同。他每天忙着打工,已经在好几家公司实习过了。这些经历开阔了他的视野,提高了他的能力。在实习中,他感觉到课堂上老师们教的都是一些书本上的知识,非常陈旧,没有多少实用价值,很多东西在社会上根本行不通。于是他打算在上学期间就积极为将来的工作做好准备。他毕业后准备进外企工作,积累几年经验,然后出国读个MBA,回来在著名公司担任中层干部。他给自己制定了一个计划,在毕业前要在三家外企实习,英语水平达到能自由交流的程度,在学生会担任主要负责人,锻炼自己的能力。这个暑假,他准备找一家外企实习,把外语学好,看三到五本管理方面的书,学习一些管理知识,参加社会调查一次。案例中,小石和小陈暑假的计划属于()。

A.中期目标

B.长期目标

C.即时目标

D.短期目标

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第7题
小石和小陈是大学同学,两人经常在一起交流今后的想法和打算。小陈觉得自己有点厌烦学校的生活,但是现在就业形势很差,本科生毕业后工作很不好找,他又不知道毕业以后该从事什么工作,如果没有比较高的学历,他怕自己根本找不到一个像样的工作,所以在家人的要求和找工作的压力下,他准备考研究生,今年暑假他为自己制定了一个计划,准备把专业课和英语好好复习一下。但是,有了高文凭就一定能够找到好工作吗?小陈感到很茫然。和小陈相比,小石的情况截然不同。他每天忙着打工,已经在好几家公司实习过了。这些经历开阔了他的视野,提高了他的能力。在实习中,他感觉到课堂上老师们教的都是一些书本上的知识,非常陈旧,没有多少实用价值,很多东西在社会上根本行不通。于是他打算在上学期间就积极为将来的工作做好准备。他毕业后准备进外企工作,积累几年经验,然后出国读个MBA,回来在著名公司担任中层干部。他给自己制定了一个计划,在毕业前要在三家外企实习,英语水平达到能自由交流的程度,在学生会担任主要负责人,锻炼自己的能力。这个暑假,他准备找一家外企实习,把外语学好,看三到五本管理方面的书,学习一些管理知识,参加社会调查一次。和小石相比,小陈急需()。

A.明确自己的职业目标

B.更加勤奋努力

C.多参加实习活动

D.其他都不是

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第8题
关于目标,下面的说法错误的是()。

小石和小陈是大学同学,两人经常在一起交流今后的想法和打算。小陈觉得自己有点厌烦学校的生活,但是现在就业形势很差,本科生毕业后工作很不好找,他又不知道毕业以后该从事什么工作,如果没有比较高的学历,他怕自己根本找不到一个像样的工作,所以在家人的要求和找工作的压力下,他准备考研究生,今年暑假他为自己制定了一个计划,准备把专业课和英语好好复习一下。但是,有了高文凭就一定能够找到好工作吗?小陈感到很茫然。和小陈相比,小石的情况截然不同。他每天忙着打工,已经在好几家公司实习过了。这些经历开阔了他的视野,提高了他的能力。在实习中,他感觉到课堂上老师们教的都是一些书本上的知识,非常陈旧,没有多少实用价值,很多东西在社会上根本行不通。于是他打算在上学期间就积极为将来的工作做好准备。他毕业后准备进外企工作,积累几年经验,然后出国读个MBA,回来在著名公司担任中层干部。他给自己制定了一个计划,在毕业前要在三家外企实习,英语水平达到能自由交流的程度,在学生会担任主要负责人,锻炼自己的能力。这个暑假,他准备找一家外企实习,把外语学好,看三到五本管理方面的书,学习一些管理知识,参加社会调查一次。

关于目标,下面的说法错误的是()。

A.SMART原则可以帮助我们制定合理的目标

B.典型的中期目标一般是三年到五年

C.目标越远,就要越具体、越精确

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第9题
加里是一名刚毕业不久的大学生。在新的工作岗位上干了6个月之后,他最终存够了钱买他的第一辆车。
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第10题
他在黑暗中摇摇晃晃,摸索着找电灯的开关。(stumbled)
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