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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

在教案设计时,提取教学重难点对于有效的开展教学有一定的指导意义。下面关于教学重难点的表述中正确的有()。

A.教学难点总是和教学重点不一致,而且不是每节课都有教学重点和难点

B.教学难点一般是学生学习中感到阻力较大的内容,因此可以从学生的角度考虑和确定教学难点

C.教学难点就是教学内容中教师较难讲授的部分

D.教学重点通常集中于基本概念、基本理论和基本方法

E.教学重点是指教学内容中最基本和最主要的部分,它在整个教学内容中占有核心地位

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更多“在教案设计时,提取教学重难点对于有效的开展教学有一定的指导意…”相关的问题
第1题
是教师专业活动的灵魂,是判断教学是否有效的直接依据。()

A.教学目标

B.教学内容

C.教学重、难点

D.教学过程

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第2题
教师在确定教学重点和教学难点的时候,容易出现()问题。

A.忽略教学难点

B.语言表述不规范

C.重难点模糊

D.教学内容考虑不全面

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第3题
优课的设计内容包括确定选题、明确教学设计理念、分析教学目标与重难点、开展信息技术运用与设计教学过程。()
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第4题
在教案中,完成教学任务的关键所在是()

A.教学内容

B.教学目标

C.教学重难点

D.板书设计

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第5题
历史上的教案设计与目标导向教学中的教案设计的最主要区别在于:()。

A.教学方法

B.教学内容

C.教学过程

D.教学目标

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第6题
教学重点和难点的确定不包括

A.重点为完成知识技能目标服务

B.难点为解决教学重点服务

C.解决教学的重、难点是美术课的核心

D.一章一重点。

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第7题
教案内容应包括教学目的、教学重难点、教学步骤三个部分。()
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第8题
教师能否准确把握教学活动重难点,采用各种教学活动方法突破教学难点,这关系幼儿是否能顺利地掌握知识技能。()
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第9题
教学难点和教学重点在一定条件下是()的,其中教学难点与知识的复杂程度以及学生的认知能力有关。

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第10题
在教案设计编制课程计划时,一般应根据培训对象实现()方面的教学目的。

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

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第11题
在优课的设计过程中需要考虑信息技术是否解决了教学重难点问题。()
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