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[单选题]
幼儿园社会教育活动设计的程序一般包括（)
A.确立活动目标
B.选择活动内容
C.设计活动过程
D.拟定教育活动方案
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A.活动内容往往会比较具体、确定，并强调学科的逻辑性
B.会以儿童在活动过程中获取的经验为优先点，活动内容往往具有可变性
C.活动设计者心目中应有很强的“目标意识”，“自上而下”地根据教育活动的目标选择和组织活动内容
D.活动设计者常会仔细分析和研究教育活动的目标，以及该教育活动的目标与其他教育活动目标之间的关系，然后根据活动目标选择相应的活动材料
A.目标性原则
B.活动性原则
C.整体性原则
D.针对性原则
