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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列关于超常儿童的说法不正确的是()

A.超常儿童是指智力发展显著超过同年龄水平的儿童

B.超常儿童表现为多种类型

C.对超常儿童应因材施教

D.与普通儿童相比,超常儿童没有什么明显的个性特点

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第1题
超常儿童,一般分为两大类:一类是智能相对地比较全面超常的儿童;另一类是表现为特殊才能的超常。()
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第2题
超常儿童是指某方面具有特殊才能的儿童。()

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第3题
用各种智力测验量表测得的智商都超出常人的高智商儿童属于()

A.智力型超常儿童

B.语言型超常儿童

C.艺术型超常儿童

D.创造型超常儿童

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第4题
超常儿童不只是智力型和学术型的()。

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第5题
智力异常儿童主要包括智力超常儿童和智力落后儿童。()
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第6题
超常儿童认知发展的特点:()

A.几乎所有的超常儿童,都是提前入学,入学后跳级,提前考入大学和研究生

B.他们的智力发展水平,大大超过同龄儿童,甚至超过比他们大两三岁乃至四五岁的儿童

C.超常儿童不仅在感知、观察、记忆、想象、思维等能力方面,而且在心理过程的其他方面,乃至个性品质方面,也就是说,在非智力心理因素方面,都有特殊的表现

D.在不同地区、不同年龄阶段上都有超常儿童的存在,由于他们个人的生活历程不同,因而他们的超常智力和特殊的非智力的心理因素,都带有个人的特色

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第7题
学前特殊需要儿童的类别主要包括()、()、()、()、超常儿童等。

A.情绪与行为问题儿童

B.生理发展障碍儿童

C.语言发展障碍儿童

D.智力落后发展障碍儿童

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第8题
关于当代特殊需要儿童的概念,说法正确的是()

A.特殊需要儿童就是“不正常”或者“异常”的儿童

B.特殊需要儿童是指有疾病症状的不健康的儿童

C.在发展过程中,每一名儿童都有可能出现发展性的特殊需要

D.智力发展落后的儿童有特殊教育需要,而智力超常的儿童则没有特殊教育需要

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第9题
特殊儿童主要包括:()。

A.智力超常和落后儿童

B. 孤独症儿童

C. 肢体残疾儿童

D. 视听障碍儿童

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第10题
智力超常儿童的家庭教育对策包括()

A.正确认识自己的孩子,及时发现

B.掌握正确的教育方法,注意因材施教

C.重视超常儿童的整体提高和全面发展及非智力因素的培养

D.抓住超常儿童成长的关键期,提供多彩的学习、生活、心理环境

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第11题
()儿童经常固执地要求保持日常生活程序不变,害怕生活中的变化,缺乏安全感。

A.智力超常儿童

B.孤独症儿童

C.智力落后儿童

D.肢体残疾儿童

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